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				<journal-title>Revista de Administração Pública</journal-title>
				<abbrev-journal-title abbrev-type="publisher">Rev. Adm. Pública</abbrev-journal-title>
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			<issn pub-type="ppub">0034-7612</issn>
			<issn pub-type="epub">1982-3134</issn>
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				<publisher-name>Fundação Getulio Vargas</publisher-name>
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			<article-id pub-id-type="publisher-id">00003</article-id>
			<article-id pub-id-type="doi">10.1590/0034-7612145223</article-id>
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					<subject>Artigo</subject>
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				<article-title>O papel da burocracia de nível de rua na implementação e (re)formulação da Política Nacional de Humanização dos serviços de saúde de Porto Alegre (RS)</article-title>
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					<trans-title>El papel de la burocracia de nivel de calle en la implementación y (re)formulación de la Política Nacional de Humanización de los servicios de salud de Porto Alegre (RS)</trans-title>
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					<trans-title>The role of street-level bureaucracy in the implementation and (re)formulation of the health service’s Humanization Policy in Porto Alegre (RS)</trans-title>
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						<given-names>Luciana Leite</given-names>
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						<surname>D’Ascenzi</surname>
						<given-names>Luciano</given-names>
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				<institution content-type="original">Universidade Federal do Rio Grande do Sul / Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Porto Alegre / RS - Brasil</institution>
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				<email>lucianaleitelima@gmail.com</email>
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				<institution content-type="original">Governo do Estado do Rio Grande do SulAgência Estadual de Regulação dos Serviços Públicos Delegados do RS, Porto Alegre / RS - Brasil</institution>
				<institution content-type="orgname">Agência Estadual de Regulação dos Serviços Públicos Delegados do RS</institution>
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				<email>luciano.dascenzi@gmail.com</email>
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			<author-notes>
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					<p>Luciana Leite Lima - Doutora em ciências sociais (Unicamp) e professora do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e do Departamento de Sociologia da UFRGS. E-mail: lucianaleitelima@gmail.com.</p>
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				<fn fn-type="other" id="fn9">
					<p>Luciano D’Ascenzi - Doutor em ciências sociais (Unicamp) e integrante do corpo técnico da Diretoria de Tarifas e Estudos Econômicos da Agência Estadual de Regulação dos Serviços Públicos Delegados do Rio Grande do Sul (Agergs). E-mail: luciano.dascenzi@gmail.com.</p>
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			</author-notes>
			<pub-date pub-type="epub-ppub">
				<season>Jan-Feb</season>
				<year>2017</year>
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			<volume>51</volume>
			<issue>1</issue>
			<fpage>46</fpage>
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				<date date-type="received">
					<day>25</day>
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					<year>2015</year>
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				<date date-type="accepted">
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					<year>2016</year>
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				<license license-type="open-access" xlink:href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xml:lang="pt">
					<license-p>Este é um artigo publicado em acesso aberto sob uma licença Creative Commons</license-p>
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			<abstract>
				<title>Resumo</title>
				<p>Este artigo analisa a implementação da Política Nacional de Humanização nas unidades básicas de saúde de Porto Alegre. Para isso, foi utilizada a abordagem de análise baseada na interação que enfatiza o processo de influência mútua entre o plano da política pública e as características dos espaços locais de implementação. Assim, situa o olhar nos contextos de atuação das burocracias de nível de rua, ressaltando o papel exercido por sua discricionariedade. A pesquisa foi qualitativa com a utilização de dados primários e secundários. Averiguou-se que os implementadores, diante da falta de treinamento nos marcos da política, da percepção de carência de recursos e do baixo grau de apoio, forjaram um entendimento peculiar dos objetivos e das estratégias da política. Eles criaram uma visão do que seria humanizar os serviços, inspirada pela estrutura normativa e ajustada às preferências e necessidades locais.</p>
			</abstract>
			<trans-abstract xml:lang="es">
				<title>Resumen</title>
				<p>Este artículo analiza la implementación de la Política Nacional de Humanización en las unidades básicas de salud de Porto Alegre. Para ello, se utilizó el método de análisis basado en la interacción que hace hincapié en el proceso de influencia mutua entre el plan de las políticas públicas y las características de los espacios locales de implementación. Por lo tanto, la mirada se encuentra en el contexto de la operación de las burocracias del nivel de la calle, haciendo hincapié en el papel desempeñado por su discreción. El estudio fue de tipo cualitativo con el uso de datos primarios y secundarios. Se averiguó que los implementados, delante de la falta de entrenamiento en los marcos de la política, de la percepción de carencia de recursos y del bajo grado de apoyo, forjaron un entendimiento peculiar de los objetivos y de las estrategias de la política pública. Ellos crearon una visión que sería humanizar los servicios, ajustada a las preferencias y necesidades locales. La política implementada difirió de la política formal. Con todo fue esa adaptación que permitió la implementación de hecho.</p>
			</trans-abstract>
			<trans-abstract xml:lang="en">
				<title>Abstract</title>
				<p>This article analyzes the implementation of the National Humanization Policy in basic health units of Porto Alegre. For this, we analyzed interaction that emphasizes the process of mutual influence between the planning of public policy and characteristics of local implementation. Thus, this perspective is from the context of operations of street-level bureaucracies, emphasizing the role played by its discretion. The study was qualitative with the use of primary and secondary data. We examined implementers, given the lack of training in the policy framework, as well as perceptions on the lack of resources and low levels of support, which forged a peculiar understanding of the goals and strategies of public policy. They created a vision of what it would mean to humanize the service when adjusted to local preferences and needs.</p>
			</trans-abstract>
			<kwd-group xml:lang="pt">
				<title>Palavras-chave</title>
				<kwd>políticas públicas</kwd>
				<kwd>implementação</kwd>
				<kwd>burocracia de nível de rua</kwd>
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				<title>Palabras clave</title>
				<kwd>políticas públicas</kwd>
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				<kwd>burocracia de nivel de calle</kwd>
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				<title>Keywords</title>
				<kwd>public policy</kwd>
				<kwd>implementation</kwd>
				<kwd>street-level bureaucracy</kwd>
			</kwd-group>
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		<sec sec-type="intro">
			<title>1. Introdução</title>
			<p>O objetivo deste artigo é analisar a implementação da Política Nacional de Humanização nas unidades básicas de saúde de Porto Alegre.<xref ref-type="fn" rid="fn1"><sup>1</sup></xref> Abordaremos o processo de (re)desenho da política que ocorre durante a implementação. Argumentamos que tal dinâmica é decorrente de um processo de influência mútua entre a estrutura normativa formal da política e os contextos de implementação.</p>
			<p>Uma vez que nossa perspectiva valoriza os contextos de ação nos quais a política se efetiva, tomaremos como foco da análise as burocracias de nível de rua. Atentaremos para a discricionariedade desses atores, centrando-nos no seu exercício e na produção de rotinas organizacionais informais que efetivamente constituem a política (<xref ref-type="bibr" rid="B7">Brodkin, 2011</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B17">Lipsky, 2010</xref>). Interessa investigar como as decisões e as ações dos atores responsáveis pela implementação contribuem para o (re)desenho da política e de que forma esse processo é influenciado pela estrutura normativa. Assumimos, com isso, em consonância com outros (<xref ref-type="bibr" rid="B9">Gofen, 2014</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B24">Oliveira, 2012</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B7">Brodkin, 2011</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B29">Tummers, 2011</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B18">Lotta, 2012b</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B26">Pires, 2009</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B17">Lipsky, 2010</xref>), que as decisões e ações dos atores de linha de frente mudam a trajetória da política, influenciando seus resultados.</p>
			<p>Este trabalho está dividido em cinco partes, além da introdução e da conclusão. No segundo tópico, discute-se o referencial teórico e analítico. No terceiro, apresentam-se os procedimentos de pesquisa. No quarto, a política de humanização é descrita segundo seus formuladores. No quinto, os dados coletados na pesquisa de campo são descritos e analisados. No sexto, foi delineada a política de humanização produzida a partir da interação entre estrutura normativa e contextos locais de ação.</p>
		</sec>
		<sec>
			<title>2. Referencial teórico e analítico</title>
			<p>O ciclo de políticas públicas é uma ferramenta analítica que permite decompor as políticas em montagem da agenda, formação da política, tomada de decisão, implementação e avaliação (<xref ref-type="bibr" rid="B11">Howlett et al., 2013</xref>).<xref ref-type="fn" rid="fn2"><sup>2</sup></xref> Neste trabalho, focamos a implementação, que se refere à execução das decisões.<xref ref-type="fn" rid="fn3"><sup>3</sup></xref>
			</p>
			<p>A separação em fases propiciou o desenvolvimento de modelos analíticos específicos. No que tange aos voltados à implementação, uma questão basilar que os transpassa é a relação entre o plano e sua execução. Com base nessa relação, mais ou menos interdependente, os modelos podem ser classificados em três abordagens amplas: controle, interação e cognição (<xref ref-type="bibr" rid="B15">Lima e D’Ascenzi, 2014</xref>).</p>
			<p>As abordagens baseadas no controle percebem a implementação como uma consequência do plano, o qual seria o elemento explicativo. As perspectivas baseadas na interação focam o contexto da implementação: além do plano, os recursos organizacionais, os executores, seus valores e comportamentos. Já as abordagens cognitivas enfatizam as ideias e sua tradução em ações que conformam a implementação. Neste trabalho, nos alinharemos às abordagens baseadas na interação.<xref ref-type="fn" rid="fn4"><sup>4</sup></xref>
			</p>
			<p>Essas abordagens consideram a inter-relação entre as fases do ciclo, tratando a implementação como o resultado de um processo de interação entre a estrutura normativa formal e as características dos espaços de execução (<xref ref-type="bibr" rid="B16">Lima e D’Ascenzi, 2013</xref>). Por um lado, o plano define: a arena na qual o processo ocorre, o papel dos atores, as ferramentas de ação, a alocação de recursos, e oferece uma definição para o problema social, influenciando a performance dos executores (<xref ref-type="bibr" rid="B10">Hupe, 2014</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B22">May, 2012</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B11">Hupe et al., 2014</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B20">Majone e Wildavsky, 1984</xref>). Por outro, a execução promove a adaptação dos objetivos e das ferramentas de gestão à realidade social.</p>
			<p>Seguindo <xref ref-type="bibr" rid="B20">Majone e Wildavsky (1984</xref>), o plano existe como potencialidade, sua realização depende de qualidades intrínsecas e de circunstâncias externas. Nesse entendimento, a política seria um conjunto de disposições que funcionariam como ponto de partida para um processo de experimentação. Pois se assume que, em virtude da racionalidade limitada, não seria possível prever o comportamento do problema social, nem a dinâmica da política. Isto é, os problemas sociais só se tornariam conhecidos a partir das tentativas de os solucionar. E tanto a capacidade quanto a efetividade das táticas escolhidas para enfrentá-los somente seriam confirmadas após entrarem em operação. Aqui, a implementação inclui buscar respostas e (re)formular perguntas, provocando mudanças nas soluções e na compreensão dos problemas sociais. Disso resulta um processo contínuo de adaptação do plano ao contexto, o que seria a essência da implementação. A adaptação é uma característica intrínseca, ocorrendo mesmo às expensas de rígidos mecanismos de controle (<xref ref-type="bibr" rid="B15">Lima e D’Ascenzi, 2014</xref>).</p>
			<p>Tal dinâmica é possibilitada e empreendida por meio da discricionariedade. Um tema que pode ser abordado a partir do trabalho de <xref ref-type="bibr" rid="B17">Lipsky (2010</xref>) sobre as burocracias de nível de rua: agências nas quais os trabalhadores interagem diretamente com cidadãos no curso de suas tarefas, tendo substancial discrição na execução do serviço. O autor sustenta que as decisões desses burocratas, as rotinas que estabelecem e os dispositivos que criam para lidar com as incertezas e pressões do trabalho, efetivamente, <italic>se tornam</italic> as políticas públicas.</p>
			<p>A partir de <xref ref-type="bibr" rid="B17">Lipsky (2010</xref>), podemos apontar alguns elementos dos quais a discricionariedade seria decorrente. Primeiro, ela derivaria do conhecimento profissional. Pois espera-se que profissionais julguem e decidam em seu campo, ou seja, que exerçam discricionariedade. Segundo, normalmente as burocracias de nível de rua são perpassadas por uma multiplicidade de regras que mudam constantemente. Isso incentiva o uso seletivo e dificulta a supervisão. Lipsky salienta que os burocratas de nível de rua operam em ambientes altamente regrados que, paradoxalmente, incentivam a discrição e constrangem o controle hierárquico. Terceiro, a relativa autonomia da autoridade organizacional, relacionada com os outros elementos. Como vimos, a multiplicidade de regras dificulta a supervisão, e o conhecimento profissional, exercitado em um contexto de interação direta com o cidadão, produz um dilema de assimetria de informação: o gestor tem acesso limitado às informações sobre as práticas do executor.</p>
			<p>As condições de trabalho têm um papel central no exercício da discricionariedade, são elas que a possibilitam, determinando a atuação dos implementadores. Uma das características dessas condições é a insuficiência crônica de recursos para a realização das atividades esperadas, que provoca a tomada de decisões sobre a alocação dos recursos escassos. Além disso, a demanda pelos serviços tende a aumentar até encontrar a oferta; para Lipsky, isso aprisionaria esses burocratas num ciclo de mediocridade: quanto melhor o serviço, maior a demanda. Outro aspecto se refere aos objetivos das políticas, comumente vagos, conflitantes e ambíguos, tornando problemática a derivação das tarefas. Nesse tema, <xref ref-type="bibr" rid="B30">Wilson (2000</xref>) indaga e responde: se os objetivos não são claros, como as tarefas são definidas? Pelas circunstâncias do trabalho, pelas experiências prévias, pelas normas profissionais e pela personalidade burocrática. Ainda, é difícil medir a performance desses trabalhadores em virtude da relativa autonomia da autoridade organizacional e da discricionariedade. Por fim, o caráter não voluntário dos clientes, os quais não têm condições de disciplinar os burocratas que, por sua vez, pouco têm a perder por falhar com eles. Conforme o autor: se a demanda por serviços é praticamente inesgotável em relação à oferta, o fato de que alguns clientes estão insatisfeitos com a qualidade ou com o nível dos serviços significa que seus lugares serão tomados por outros que estão dispostos a aceitar tais custos (<xref ref-type="bibr" rid="B17">Lipsky, 2010</xref>:55). Nesse contexto, de considerável incerteza, os burocratas tomam decisões, que efetivamente conformam a política pública.</p>
			<p>O uso da discricionariedade pelos burocratas de nível de rua está, assim, relacionado com as características dos espaços de execução. Não reflete apenas as preferências individuais, mas é modelado pelas rotinas, ferramentas e normas organizacionais (<xref ref-type="bibr" rid="B28">Soss et al., 2011</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B7">Brodkin, 2011</xref>). <xref ref-type="bibr" rid="B6">Brodkin (2007)</xref> chama a atenção para duas facetas da discricionariedade. Por um lado, ela é necessária: pois os serviços requerem respostas a circunstâncias complexas e específicas, bem como julgamentos. Por outro lado, ela torna possível que os agentes de linha de frente controlem a prestação do serviço, gerando uma multiplicidade de práticas.</p>
			<p>Assim, já não se discute mais se há ou não discricionariedade na burocracia de nível de rua, mas como isso ocorre, e quais são suas consequências para as políticas públicas no que tange a sua trajetória, seus resultados e, inclusive, seu desenho final (<xref ref-type="bibr" rid="B9">Gofen, 2014</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B29">Tummers, 2011</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B1">Bastien, 2009</xref>).</p>
		</sec>
		<sec sec-type="methods">
			<title>3. Procedimentos de pesquisa</title>
			<p>Neste trabalho, nos alinhamos às perspectivas de análise que enfatizam a interação entre a estrutura normativa da política e as características dos contextos de implementação. Assume-se que: os valores expressos na estruturação da política influenciam o comportamento dos implementadores; e que os ajustes promovidos por esses provocam transformações nos objetivos, nas táticas e nos produtos da política. Disso resulta um híbrido: a política pública de fato, aquela que é experienciada pelo cidadão e na qual está baseada sua avalição da relação entre Estado e sociedade.</p>
			<p>A partir da literatura exposta, foram elaborados três grupos de variáveis:</p>
			<p>
				<list list-type="order">
					<list-item>
						<p>a) conhecimento e entendimento da política por parte dos executores: tange ao grau de socialização em relação ao plano, com vistas a investigar as formas por meio das quais ele influencia o comportamento dos executores; </p>
					</list-item>
					<list-item>
						<p>b) condições organizacionais: refere-se à percepção dos atores e como isso afeta suas práticas;</p>
					</list-item>
					<list-item>
						<p>c) conformidade dos implementadores com os princípios e objetivos: trata do grau de conflito/aceitação dos objetivos e estratégias da política e como isso se manifesta nas práticas.</p>
					</list-item>
				</list>
			</p>
			<p>O trabalho empírico consistiu na análise da implementação da Política Nacional de Humanização (PNH) nas unidades básicas de saúde (UBS) de Porto Alegre. A PNH foi escolhida porque: a abordagem analítica requer o estudo de iniciativas que sejam operacionalizadas por meio de burocracias de nível de rua, mais disseminadas nas políticas sociais; além disso, a abordagem solicita uma iniciativa em fase de implementação, caso da PNH há época do desenho da pesquisa. Por sua vez, Porto Alegre foi escolhida em virtude da extensão de sua rede, do seu porte populacional e do seu histórico foco na rede de atenção primária (<xref ref-type="bibr" rid="B14">Lima, 2012</xref>).</p>
			<p>A PNH foi formulada pelo Ministério da Saúde (MS) e sua operacionalização depende dos municípios. Embora os municípios tenham autonomia para gerir o sistema de saúde em seu território, encontram dificuldades para desenvolver capacidades de formulação e financiamento. Nos anos 1990, o MS passou a atuar como formulador e financiador, induzindo a adesão dos demais entes federados. É nesse contexto que se insere a PNH.</p>
			<p>Os <italic>loci</italic> de pesquisa foram as unidades básicas de saúde, as quais fazem parte da estrutura de operação do sistema de saúde e são responsáveis, ao lado das unidades de saúde da família, pela assistência primária: realizam o primeiro atendimento e encaminham para outros serviços. Em 2013, Porto Alegre contava com 45 UBS distribuídas em oito regiões de saúde.<xref ref-type="fn" rid="fn5"><sup>5</sup></xref> Cada região conta com uma gerência distrital de saúde, que administra toda a rede assistencial em seu território.</p>
			<p>A PNH foi apresentada pelo Ministério da Saúde em 2003, a Secretaria Municipal de Saúde de Porto Alegre (SMS) formalizou sua adesão em 2004 e em 2006 criou o Comitê de Humanização, com o propósito de difundir e incentivar a execução da política. A partir daí as atividades relacionadas com política deveriam ser inseridas nos relatórios de gestão das unidades de saúde. Esses relatórios são instrumentos de prestação de contas com base nos quais são elaborados os relatórios de gestão da SMS. Esses, por sua vez, são avaliados pelo Conselho Municipal de Saúde e são utilizados como ferramentas de publicização das atividades.</p>
			<p>Foram coletados dados primários e secundários. Os dados primários foram provenientes de entrevistas semiestruturadas com 42 coordenadores de UBS,<xref ref-type="fn" rid="fn6"><sup>6</sup></xref> realizadas entre 2013 e 2014, versando sobre a dinâmica da execução da política. Tais atores são considerados burocratas de nível de rua porque cumprem com a principal característica definida por <xref ref-type="bibr" rid="B17">Lipsky (2010</xref>): interagem diretamente com os cidadãos no desenvolvimento de suas atividades.</p>
			<p>O conjunto de dados secundários é composto pelas cartilhas produzidas pelo Ministério da Saúde, nas quais detalha a política, expondo as intenções dos formuladores. Os dados foram tratados com o software NVivo e analisados por meio de análise de conteúdo, organizada a partir das variáveis explicativas.</p>
		</sec>
		<sec>
			<title>4. A Política Nacional de Humanização segundo o Ministério da Saúde</title>
			<p>Segundo o Ministério da Saúde, a Política de Humanização pretende lidar com os problemas de “fragmentação e {d}a verticalização dos processos de trabalho {que} esgarçam as relações entre os diferentes profissionais da saúde e entre estes e os usuários” (<xref ref-type="bibr" rid="B3">Brasil, 2004a</xref>:5) e do “despreparo dos profissionais para lidar com a dimensão subjetiva” das práticas de saúde (<xref ref-type="bibr" rid="B4">Brasil, 2004b</xref>:8).</p>
			<p>A humanização é entendida como “a valorização dos diferentes sujeitos implicados no processo de produção de saúde: usuários, trabalhadores e gestores” (<xref ref-type="bibr" rid="B4">Brasil, 2004b</xref>:8). Trata-se de “aumentar o grau de corresponsabilidade dos diferentes atores que constituem a rede SUS, na produção da saúde”; para tanto seria necessária “uma mudança na cultura da atenção dos usuários e da gestão dos processos de trabalho” (<xref ref-type="bibr" rid="B3">Brasil, 2004a</xref>:7).</p>
			<p>A política apresenta um foco preciso: “investir na produção de um novo tipo de interação entre os sujeitos que constituem os sistemas de saúde e deles usufruem, acolhendo tais atores e fomentando seu protagonismo” (<xref ref-type="bibr" rid="B3">Brasil, 2004a</xref>:8). “Os valores que norteiam esta política são a autonomia e o protagonismo dos sujeitos, a corresponsabilidade entre eles, o estabelecimento de vínculos solidários e a participação coletiva no processo de gestão” (<xref ref-type="bibr" rid="B4">Brasil, 2004b</xref>:9).</p>
			<p>Para tanto, seria operacionalizada por meio da seguinte estrutura (<xref ref-type="bibr" rid="B2">Brasil, 2008</xref>):</p>
			<p>
				<list list-type="order">
					<list-item>
						<p>a)Princípios: transversalidade, indissociabilidade entre atenção e gestão, protagonismo, corresponsabilidade e autonomia dos sujeitos e dos coletivos.</p>
					</list-item>
					<list-item>
						<p>b)Método: inclusão dos diferentes atores nos processos decisórios. </p>
					</list-item>
					<list-item>
						<p>c)Diretrizes: clínica ampliada, cogestão, acolhimento, valorização do trabalho e do trabalhador, defesa dos direitos do usuário, fomento das grupalidades, construção da Memória do SUS que dá certo. </p>
					</list-item>
					<list-item>
						<p>d)Dispositivos: Grupo de Trabalho de Humanização, Câmara Técnica de Humanização, colegiado gestor, contrato de gestão, sistemas de escuta qualificada para usuários e trabalhadores da saúde, visita aberta e direito a acompanhante, formação em saúde do trabalhador, Comunidade Ampliada de Pesquisa, equipe transdisciplinar de referência e de apoio matricial, projetos cogeridos de ambiência, acolhimento com classificação de riscos, projeto terapêutico singular, projeto de saúde coletiva e Projeto Memória do SUS que dá certo. </p>
					</list-item>
				</list>
			</p>
			<p>Para a atenção básica, a PNH “aposta” que é possível construir uma “zona de comunidade”, um “comum” entre os distintos interesses dos gestores, trabalhadores e usuários (Teixeira, 2005 apud <xref ref-type="bibr" rid="B5">Brasil, 2009</xref>). Tal tática deveria ser operacionalizada por meio da construção de espaços coletivos.</p>
		</sec>
		<sec>
			<title>5. Implementação da Política de Humanização nas unidades básicas de saúde</title>
			<p>Para descrever a implementação da PNH nas unidades de saúde, enfatizaram-se duas questões: a participação no Grupo de Trabalho de Humanização (GTH) e a execução de ações da PNH.</p>
			<p>Os GTH são uma das principais ferramentas de implementação da PNH. Eles são organizados no nível das gerências distritais e têm por objetivo difundir e incentivar a implementação. Participariam do grupo os coordenadores ou outros trabalhadores indicados por eles. Embora os GTH já estivessem instituídos nas oito gerências distritais, em cada uma delas havia pelo menos um coordenador que acreditava que o GTH não existia.</p>
			<p>
				<table-wrap id="t1">
					<label>Tabela 1</label>
					<caption>
						<title>Implementação dos GTH</title>
					</caption>
					<graphic xlink:href="tab1.png"/>
					<table-wrap-foot>
						<fn id="TFN1">
							<p>Fonte: Elaboração própria.</p>
						</fn>
					</table-wrap-foot>
				</table-wrap>
			</p>
			<p>Das 42 UBS estudadas, 18 enviavam representantes aos GTH, dos quais 12 foram indicados pelas coordenações. Os trabalhadores indicados foram escolhidos com base em diferentes critérios: decisão da gerência distrital, afinidade com a ideia difundida de humanização (ou seja, os profissionais vistos como amáveis e, assim, mais propensos a <italic>humanizar</italic>), falta de afinidade com a ideia difundida de humanização (ou seja, os profissionais vistos como intratáveis e, assim, mais propensos a serem <italic>humanizados</italic>) e disposição do trabalhador. Esse é um indício da visão de humanização desses burocratas: humanizar é tratar bem as pessoas.</p>
			<p>Cabe investigar se, nesses 18 casos em que há participação nos GTH, há efetividade no alcance de seus objetivos de difundir e incentivar a implementação. Para isso, os participantes deveriam levar os assuntos tratados no GTH para as reuniões de equipe de sua unidade. Conforme mostra a <xref ref-type="table" rid="t2">tabela 2</xref>, nenhum informante soube explicar ou especificar as questões debatidas. Todos os temas lembrados foram citados de forma genérica, sem nenhuma menção à PNH.</p>
			<p>
				<table-wrap id="t2">
					<label>Tabela 2</label>
					<caption>
						<title>Temas tratados pelos GTH</title>
					</caption>
					<graphic xlink:href="tab2.png"/>
					<table-wrap-foot>
						<fn id="TFN2">
							<p>Fonte: Elaboração própria.</p>
						</fn>
					</table-wrap-foot>
				</table-wrap>
			</p>
			<p>Sobre a implementação do GTH, podem-se fazer duas conclusões. Primeiro, o grupo não estava difundido. Segundo, apesar de 18 unidades enviarem representantes para as reuniões, nenhum respondente demonstrou conhecimento dos assuntos tratados. Diante disso, surpreendeu o fato de que apenas um respondente relatou não executar nenhuma ação de humanização; os demais afirmaram que a UBS na qual trabalhavam implantava pelo menos uma atividade dessa categoria. Se os GTH eram os instrumentos de difusão da política e seu funcionamento foi deficiente, o que explicaria a propagação da PNH? Para responder a essa pergunta, deve-se atentar para o objeto da implementação: o que foi executado?</p>
			<p>A ação mais disseminada foi o acolhimento, citado por 27 respondentes. Contudo duas observações devem ser feitas. Essa ação teve a primeira tentativa de implementação em 2001, mas, segundo os informantes, não obteve sucesso. O Ministério da Saúde apresenta o acolhimento como uma das principais diretrizes da PNH em 2008. Assim, essa era a ação mais conhecida. Segundo, os atores atribuíam diferentes significados para o acolhimento, entre eles: atender o usuário no momento em que chega na unidade; encaminhar o usuário caso não seja possível resolver seu problema na unidade; escutar o usuário; estabelecer o acesso às consultas médicas por meio de agendamento; interpelar os usuários fora da unidade para cobrar não comparecimento em consultas ou outros serviços; não deixar o usuário sem atendimento; não regular o acesso às consultas médicas por meio de fichas que devem ser retiradas antecipadamente; orientar e aconselhar os usuários sobre uso de medicação, resultados de exames e encaminhamentos para outros serviços; prestar um bom atendimento, ser resolutivo; receber bem, dar bom dia, tratar os usuários com afeto, saber lidar com conflitos; recepcionar os usuários quando chegam na unidade; ter uma sala para ouvir a demanda do usuário.</p>
			<p>Além do acolhimento, foram citadas 23 diferentes atividades que os entrevistados enquadraram como Política de Humanização, mencionadas no <xref ref-type="table" rid="t6">quadro 1</xref>.</p>
			<p>
				<table-wrap id="t6">
					<label>Quadro 1</label>
					<caption>
						<title>Atividades da PNH</title>
					</caption>
					<graphic xlink:href="qua1.png"/>
					<table-wrap-foot>
						<fn id="TFN6">
							<p>Fonte: Elaboração própria.</p>
						</fn>
					</table-wrap-foot>
				</table-wrap>
			</p>
			<p>Algumas destas atividades faziam parte da rotina das UBS, precedendo a PNH, por exemplo: reuniões de equipe, grupos de informação e prevenção, participação em capacitações, visita domiciliar. Outras dificilmente podem ser inseridas na categoria <italic>atividade</italic>: tudo o que se faz na recepção, conversar com os funcionários. A diversidade é um dado importante, assim como a indicação de afazeres rotineiros ou vagos.</p>
			<p>Além disso, iniciativas como visitar escolas, busca ativa e assistência ao direito da mulher são respostas às características do território. As situações de busca ativa relatadas, por exemplo, eram iniciativas voluntárias dos profissionais que, utilizando seus próprios veículos ou transporte coletivo, visitavam pessoas com dificuldade de locomoção ou com doenças contagiosas que, por algum motivo, não compareceram à consulta agendada. Enquanto o atendimento de assistência ao direito da mulher era uma iniciativa da enfermeira, que tinha conhecimento sobre procedimentos administrativos auxiliares dirigidos às mulheres em situações de risco ou violência.</p>
			<p>Nada disso era previsto pela SMS, nem constava claramente nas tarefas a serem desenvolvidas ou, menos ainda, faziam parte da PNH. Contextualmente, foram atividades formuladas e implementadas para dar conta das necessidades locais e foram sempre referidas como fruto de um grande esforço pessoal realizado pelos trabalhadores para atender às necessidades dos usuários. Desse modo, se por um lado o produto do voluntarismo é a aparente falta de padrão na implementação, por outro trata-se da apropriação e do controle do trabalho e das prioridades, específicos a cada lugar, por parte da burocracia implementadora.</p>
			<p>No que tange às ações típicas da PNH, as reuniões de equipe foram citadas por seis informantes, e o Conselho Local de Saúde, por apenas um. Mas novamente deve-se atentar para o fato de serem atividades prévias à política.</p>
			<p>Percebeu-se que os atores desenvolveram ideias bastante distintas acerca das atividades que comporiam a PNH, desencadeando um processo de reformulação da política. A seguir são apresentados os dados referentes às variáveis explicativas. Ou, o que explica o desenvolvimento desse processo de implementação?</p>
			<sec>
				<title>5.1 Conhecimento e entendimento da política</title>
				<p>A variável <italic>conhecimento e entendimento da política</italic> foi operacionalizada por meio das subvariáveis: conhecimento da política, acesso e fonte de material informativo, treinamento e entendimento dos objetivos.</p>
				<p>Considerou-se <italic>conhecer a política</italic> desde “ter ideia” até “conhecer os objetivos e as diretrizes”. Nessa abrangência, todos os respondentes relataram conhecer a PNH. As fontes de informação, entretanto, foram diversas.</p>
				<p>
					<table-wrap id="t3">
						<label>Tabela 3</label>
						<caption>
							<title>Fontes da informação sobre a PNH</title>
						</caption>
						<graphic xlink:href="tab3.png"/>
						<table-wrap-foot>
							<fn id="TFN3">
								<p>Fonte: Elaboração própria.</p>
							</fn>
						</table-wrap-foot>
					</table-wrap>
				</p>
				<p>Apenas dois coordenadores conheceram a política por meio dos GTH. Contudo nenhum deles conhecia as diretrizes e os objetivos da política, exceto aqueles que tiveram contato na universidade (graduação, especialização ou docência). Os coordenadores que conheceram a política por meio de cursos de capacitação ofertados pela SMS a viram de forma transversal em atividades que versavam sobre aspectos assistenciais, normalmente o acolhimento inserido numa atividade técnico-assistencial específica.</p>
				<p>
					<table-wrap id="t4">
						<label>Tabela 4</label>
						<caption>
							<title>Acesso a material informativo e treinamento sobre a PNH</title>
						</caption>
						<graphic xlink:href="tab4.png"/>
						<table-wrap-foot>
							<fn id="TFN4">
								<p>Fonte: Elaboração própria.</p>
							</fn>
						</table-wrap-foot>
					</table-wrap>
				</p>
				<p>No que tange ao <italic>acesso a material informativo</italic>, foi considerado tudo que contivesse alguma explicação sobre princípios, objetivos e estratégias da política. As fontes foram variadas: livro recebido em capacitação (mas que foi perdido), folheto, e-mail da gerência distrital, material impresso recebido em emprego anterior, <italic>slides</italic> impressos, textos xerocados, pesquisa voluntária na internet. Nenhum coordenador informou ter recebido o material produzido pelo MS.</p>
				<p>Em relação ao <italic>treinamento</italic>, abrangeu-se desde curso de capacitação até palestras. A <xref ref-type="table" rid="t5">tabela 5</xref> mostra que somente um coordenador recebeu treinamento sobre a PNH.</p>
				<p>
					<table-wrap id="t5">
						<label>Tabela 5</label>
						<caption>
							<title>Local de realização dos treinamentos e assuntos abordados</title>
						</caption>
						<graphic xlink:href="tab5.png"/>
						<table-wrap-foot>
							<fn id="TFN5">
								<p>Fonte: Elaboração própria.</p>
							</fn>
						</table-wrap-foot>
					</table-wrap>
				</p>
				<p>A partir de 2006, a SMS passou a exigir a inserção das atividades de humanização nos relatórios de gestão das UBS. Desse modo, por um lado, os coordenadores deveriam implementar ações de <italic>humanização</italic>, por outro, tiveram pouco ou nenhum acesso ao conteúdo da política. Esse contexto propiciou a apropriação e reformulação: o incentivo institucional para a implementação lado a lado à escassez de recursos institucionais para tal.</p>
				<p>O processo de ressignificação pode ser observado por meio da <italic>visão dos atores em relação aos objetivos</italic> da política. Foram citados 29 diferentes objetivos que agrupamos em quatro ênfases.</p>
				<p>
					<table-wrap id="t7">
						<label>Quadro 2</label>
						<caption>
							<title>Objetivos da PNH</title>
						</caption>
						<graphic xlink:href="qua2.png"/>
						<table-wrap-foot>
							<fn id="TFN7">
								<p>Fonte: Elaboração própria.</p>
							</fn>
						</table-wrap-foot>
					</table-wrap>
				</p>
				<p>Os atores não compartilhavam do mesmo entendimento quanto aos objetivos e, em meio a essa diversidade, percebe-se a interpretação livre e subjetiva da política, a partir do que sugere seu nome. Humanizar, na percepção dos atores, relacionava-se com afeto, felicidade, gentileza, respeito, personalização.</p>
				<p>Finalizando este tópico, percebemos que o processo de socialização no plano foi pouco elaborado; ao mesmo tempo, os executores foram chamados a desempenhar as tarefas. Disso resultou uma profusão de entendimentos sobre os objetivos, que, por sua vez, orientaram a definição do que devia ser feito: é possível identificar a aderência das atividades atribuídas à PNH (<xref ref-type="table" rid="t6">quadro 1</xref>) com os objetivos (<xref ref-type="table" rid="t7">quadro 2</xref>). Ademais, a delimitação dos objetivos foi fortemente influenciada pelo termo “humanização”. Detectamos aqui a interação entre o plano e o contexto organizacional: numa conjuntura de informações limitadas e determinação organizacional, um elemento ofertado pelo plano serviu de base para a (re)formulação. Nesse sentido, o produto da implementação é altamente ajustado à realidade local, a política derivada expressa a interação dinâmica entre o contexto, a política pública formal e as percepções dos executores.</p>
			</sec>
			<sec>
				<title>5.2 Condições organizacionais</title>
				<p>No que se refere à variável <italic>condições organizacionais</italic>, foi considerada a percepção sobre quantidade e qualidade dos recursos humanos e da estrutura física da UBS.</p>
				<p>Em relação aos <italic>recursos humanos</italic>, havia uma impressão disseminada de grande carência para desenvolver as ações que a SMS e a comunidade esperavam que a UBS executasse. Do total de entrevistados, 36 consideraram que faltariam recursos humanos e enfatizaram a sobrecarga de trabalho que derivaria dessa situação. Foi recorrente a preocupação com os serviços administrativos, pois não há previsão desses trabalhadores no quadro de pessoal das UBS. Esses serviços eram realizados pelos profissionais de saúde e, em alguns casos, com o auxílio dos seguranças-porteiros. Conforme um informante: “Então quem atende ao telefone? Por camaradagem, o vigilante”.</p>
				<p>Os trabalhadores da limpeza e da segurança são terceirizados, e sua participação nas atividades administrativas era voluntária, por isso, variava muito entre as UBS. Além disso, os informantes salientaram que a execução de atividades administrativas pelos profissionais de saúde os desviava das funções assistenciais, colaborando para intensificar a percepção da insuficiência de pessoal. O trabalho administrativo era visto como improdutivo, e sua execução gerava tensão com o órgão central. As falas que seguem são ilustrativas.</p>
				<disp-quote>
					<p>Então esse tipo de demanda repetitiva cansa. {Demanda} burocrática, que não vai alterar, no fundo, nada. {A SMS demanda o} número de receitas dispensadas em uma unidade, nada a ver, por quê? Porque uma receita pode ter 30 medicamentos ou um só. Eu tenho um funcionário que vai ter que dispensar igual! Então eu estou dispensando, tem um estoque mensal, eu preciso demandar o número de receitas? Não. Mas eles {SMS} me exigem todo mês o número de receitas dispensadas pela unidade, pra quê? Não te acrescenta nada, não vai mudar o andamento da unidade nem vai botar um auxiliar de farmácia na farmácia.</p>
				</disp-quote>
				<disp-quote>
					<p>Nós não temos funcionário administrativo, então os nossos técnicos fazem serviço de balcão, distribuição de medicamentos e outras coisas que não são da competência do técnico, não é? Mas aqui, como todo mundo se ajuda, a coisa acaba funcionando direitinho, mas não seria o correto.</p>
				</disp-quote>
				<p>A forte percepção de carência de recursos humanos torna o voluntarismo um elemento central. O esforço pessoal aparece como um importante recurso individual, que é apropriado pela organização para atingir seus objetivos num contexto de escassez. A valorização do esforço individual, que muitas vezes foi responsabilizado pela manutenção do funcionamento das atividades, minimiza o sentimento de impotência e pode até obscurecer a falta de recursos.</p>
				<p>Essa situação é ilustrada pelas seguintes falas: “{...} claro que sempre está faltando recursos humanos, isso eu acho que tu vai ouvir em tudo quanto é lugar, tá! Mas eu acho que, com o esforço do pessoal, dá pra fazer”.</p>
				<disp-quote>
					<p>Uma pessoa que entra pra fazer esse teste {rápido de HIV} vai levar, no mínimo, 20 minutos. Depois eu tenho que dar a resposta do teste. E eu vou sempre rezar para que dê negativo, mas é claro que eu vou pegar os positivos. Aí, quando a pessoa olha que o teste que deu positivo, que ela está com o HIV {e eu preciso dizer}: eu tenho o próximo {usuário para atender}.... Essa parte eu acho que a gente falha.... Na questão... Se a gente for ver a humanização, eu acho que faltam recursos nesse sentido. Se tu me pergunta: tudo funciona muito bem? Funciona porque a gente se esforça muito.</p>
				</disp-quote>
				<disp-quote>
					<p>Eu acho que o nosso grupo se esmera nessa atenção. Por serem moradoras, a maioria das técnicas, as antigas, se criaram aqui, então elas conhecem as pessoas. Então algum laço tem de padrinho, de madrinha, de primo, de tio afastado, amigo do vizinho {...}. Então as pessoas se sentem muito comprometidas umas com as outras.</p>
				</disp-quote>
				<p>A <italic>qualidade dos recursos humanos</italic> foi abordada por meio da percepção sobre a oferta de cursos de capacitação. Dezoito respondentes afirmaram que há oferta adequada, 14 consideram que falta treinamento e 10 julgaram que capacitação é um tema irrelevante ante a escassez de pessoal. Os cursos de capacitação citados foram voltados a procedimentos técnico-assistenciais, e nenhum respondente mencionou cursos sobre gestão das unidades. A organização da rotina das unidades estava a cargo da equipe de trabalhadores e de sua coordenação. Tal rotina é composta tanto por atividades técnico-assistenciais quanto por atividades administrativas e, na medida em que os trabalhadores não receberam formação para realizar essas últimas, o que vigorava, nas palavras de um respondente, é a sensação de que “{ficamos} apagando incêndio o dia inteiro”. Pode derivar disso também a forte percepção da carência de recursos humanos, uma vez que os fluxos de acesso e atendimento são definidos com base em critérios variados e forjados na experiência.</p>
				<p>No que tange à <italic>estrutura física das unidades</italic>, 30 coordenadores consideraram que era inadequada. Essa avaliação se baseou na carência de espaço para atendimento aos usuários, atividades administrativas e para os trabalhadores (cozinha, descanso, vestiário e banheiro).</p>
				<p>Em suma, identificamos uma forte percepção de que os recursos disponíveis para a execução das atividades eram insuficientes; isso abriu espaço para a valorização de um recurso individual: o voluntarismo. Foi ele que preencheu a lacuna deixada pela falta de recursos humanos, treinamento e estrutura física adequada. As características individuais explicariam a manutenção dos serviços num contexto como esse. Para a implementação da política, isso implica a mobilização de valores individuais nas decisões organizacionais, a geração de uma grande variabilidade de condutas e a produção, do ponto de vista gerencial, de baixa governabilidade. Tudo isso foi consubstanciado na formulação local dos objetivos e atividades, conforme vimos.</p>
			</sec>
			<sec>
				<title>5.3 Conformidade dos implementadores com os princípios e objetivos da política</title>
				<p>A variável <italic>conformidade dos implementadores com os princípios e objetivos</italic> foi operada por meio da visão dos respondentes.</p>
				<p>A mais disseminada era a de que a PNH não estaria adequada à realidade de constrangimentos e limitações que imperavam nas unidades. Para esses atores, a implementação implicaria uma sobrecarga de trabalho para profissionais que já vivenciam uma rotina extremamente conturbada. Eles enfatizaram que o aumento da demanda de serviços, representada pela multiplicidade de programas que devem ser executados, não vinha acompanhado de recursos para sua realização.</p>
				<p>Como já foi apontado, havia uma percepção altamente disseminada de inadequação e carência de condições de trabalho que era resgatada quando os atores refletiam sobre sua atuação na implementação da política. Ilustrativamente, todos os coordenadores acionaram o contexto de carência de recursos gerais quando foram questionados sobre os princípios e objetivos da PNH.</p>
				<p>Ademais, percebeu-se certo desconcerto quanto à ideia de uma política que propõe humanizar um serviço prestado por seres humanos a humanos. Além de colocar em xeque certa identidade humanista, os problemas de funcionamento dos serviços passariam a ser decorrentes do comportamento dos trabalhadores, e não da carência de recursos. Conforme uma coordenadora: “o que eu tenho medo, eu vou ser bem sincera, {...} é de que isso acabe sendo usado por parte da gestão {da SMS} para botar tudo {todos os problemas dos serviços de saúde} na responsabilidade do profissional”.</p>
				<p>Desse modo, apenas nove coordenadores consideraram a política positiva, embora tenham deixado claro que sua execução seria tortuosa. Esse quadro apontou para um baixo grau de apoio à política.</p>
				<p>Essa não conformidade dirigia-se à política formal. Apesar do pouco conhecimento que os atores tinham sobre ela, reconheciam na proposição externa uma nova demanda de trabalho, a ser inserida num espaço sobrecarregado de atividades e sem a contrapartida de recursos. Essa visão se manifestou nas práticas, por meio da redefinição dos objetivos e das atividades.</p>
			</sec>
		</sec>
		<sec>
			<title>6. A Política de Humanização segundo a burocracia implementadora</title>
			<p>Uma pesquisa realizada a partir dos relatórios de gestão das unidades básicas de saúde chegaria à seguinte conclusão: a Política Nacional de Humanização foi implementada nas UBS de Porto Alegre. A partir disso, poder-se-ia dizer que o processo foi um sucesso, dado que todas as unidades teriam desenvolvido suas ações. Esse é o resultado aparente do processo de implementação, atendendo às expectativas e necessidades das organizações envolvidas: MS, SMS e UBS.</p>
			<p>Um olhar sobre as dinâmicas de funcionamento das organizações executoras, nesse caso as unidades básicas de saúde, leva a outras conclusões. De fato, foi implementada, e com sucesso, uma Política de Humanização. No entanto, não corresponde às intenções contidas na política formal - embora tenha sido influenciada por ela.</p>
			<p>Tal influência se deu por meio de um constante exercício de ressignificação a partir de seu nome: humanização. O termo permite diversas associações: ser afetuoso, atender bem, dar bom dia, ser gentil... Esses entendimentos serviram de base para a expansão do número de atividades que poderiam ser categorizadas como <italic>de humanização</italic>. Em outras palavras, o nome da política pública funcionou como um insumo, para diferentes processos de apropriação e interpretação, eminentemente locais. Esses processos foram perpassados pelos entendimentos prévios dos atores, forjados na formação e/ou na experiência profissional.</p>
			<p>Tal dinâmica foi ensejada por mediações entre elementos dos contextos locais de ação <italic>vis-à-vis</italic> a estrutura normativa da política. Nesse sentido, identificamos a conjunção de três situações relacionadas com as condições organizacionais. Primeiro, a exigência feita pelo órgão gestor municipal para inserir as atividades de humanização nos relatórios de gestão. Segundo, a ausência de coordenação de esforços para executar tais atividades: a capacitação nos objetivos e táticas da política. Terceiro, um espaço de implementação impregnado pela percepção de que os recursos seriam insuficientes. Nessa conjuntura, a necessidade de tomar decisões alavancou reformulações contextuais da política.</p>
			<p>Isso ocorreu por meio do redesenho dos objetivos e estratégias. Em vez de consubstanciar-se em novas tarefas a serem implementadas, a PNH foi transformada em um rótulo aplicado a ações que já faziam parte da rotina das unidades. Como afirmou um respondente: “tem um monte de coisas que a gente faz que é humanização e nós não sabíamos”. Ademais, a adaptação minimizou a carência percebida de recursos, corrigiu os problemas de gerenciamento do processo, acomodou diferentes demandas e necessidades e, principalmente, possibilitou a implementação. Ressalta-se que o resultado desse processo foi a política tida como possível pelos executores.</p>
			<p>Para as organizações, as consequências da reformulação foram as seguintes. Primeiro, o Ministério da Saúde e a Secretaria Municipal de Saúde tiveram suas demandas atendidas. Afinal, a PNH estaria disseminada. Segundo, as UBS cumpriram seu papel de executoras das políticas transmitidas. Dessa maneira, do ponto de vista interno, os burocratas implementadores garantiram seu controle sobre as prioridades e ações. Isso porque a definição do que deve ser feito dentro de uma organização tende a ser motivo de disputa entre os atores. Embora, muitas vezes, seja aceita a ideia de que os órgãos executores não questionariam os objetivos e as estratégias formuladas hierarquicamente, observou-se implementadores que decidem, formulam e disputam o controle de seu espaço de atuação com outros níveis hierárquicos e, inclusive, com outros níveis de governo. Tudo isso, no que tange à política pública, gera uma grande variabilidade de construções e práticas.</p>
			<p>O relato feito demonstrou como foi usada a discricionariedade e qual foi a consequência para a política pública, mas também para as organizações envolvidas. Em resumo, ela foi ativada devido ao contexto de desconhecimento do conteúdo a ser executado, à forte percepção de escassez de recursos e à necessidade de responder às demandas do órgão gestor. Mesclam-se, aqui, variáveis referentes à transmissão da política, às características dos espaços de implementação e aos incentivos do órgão gestor. A discricionariedade foi usada na reformulação da política. E o resultado desse processo foi a implementação de uma Política de Humanização ajustada às demandas e às necessidades dos implementadores, mantendo inalterado o controle sobre os espaços de trabalho.</p>
		</sec>
		<sec sec-type="conclusions">
			<title>7. Considerações finais</title>
			<p>A burocracia responsável pela implementação da Política Nacional de Humanização construiu um conjunto de ideias peculiares a respeito da política. A amplitude e a multiplicidade dessas percepções foram facilitadas pela ausência de uma socialização desses atores nos marcos da política. Ademais, diante da exigência de que executassem ações de <italic>humanização</italic>, os atores foram adaptando as atividades tradicionalmente desenvolvidas a suas respectivas compreensões do que fosse a política. Com isso, temos uma situação interessante: apesar da carência de treinamento e de pessoal, bem como do entendimento difuso e múltiplo dos objetivos e das estratégias, praticamente todas as unidades implementaram algum tipo de <italic>Política de Humanização</italic>. Usamos o grifo para enfatizar que a política será diferente conforme a compreensão que têm os atores sobre ela. Dessa forma, a política tornou-se uma categoria de entendimento eminentemente local. Esse resultado é fruto do processo de interação entre os incentivos da estrutura normativa com as características dos contextos de implementação. O plano formal forneceu o elemento orientador da adaptação: o termo <italic>humanização</italic>. Tal palavra foi definida de formas diversas e tais entendimentos orientaram a reformulação da política. Por sua vez, a definição de humanização foi mediada pelas dinâmicas organizacionais, pela atuação do órgão gestor e pelos limites e possibilidades das organizações executoras.</p>
		</sec>
	</body>
	<back>
		<ref-list>
			<title>Referências</title>
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				<element-citation publication-type="journal">
					<person-group person-group-type="author">
						<name>
							<surname>BASTIEN</surname>
							<given-names>Joelle</given-names>
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					<article-title>Goal ambiguity and informal discretion in the implementation of public policies: the case of Spanish immigration policy</article-title>
					<source>International Review of Administrative Sciences</source>
					<volume>75</volume>
					<issue>4</issue>
					<fpage>665</fpage>
					<lpage>685</lpage>
					<year>2009</year>
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			<fn fn-type="other" id="fn1">
				<label>1</label>
				<p>Este artigo é um dos produtos da pesquisa &quot;Implementação de Políticas Públicas e a Participação da Comunidade&quot;, financiada pela Fundação de Amparo á Pesquisa do Rio Grande do Sul (FAPERGS). </p>
			</fn>
			<fn fn-type="other" id="fn2">
				<label>2</label>
				<p>Variações desse recorte podem ser encontradas em <xref ref-type="bibr" rid="B23">Muller e Surel (2002)</xref>, Hill e <xref ref-type="bibr" rid="B12">Hupe (2014)</xref> e <xref ref-type="bibr" rid="B27">Secchi (2015)</xref>. </p>
			</fn>
			<fn fn-type="other" id="fn3">
				<label>3</label>
				<p>Sobre os limites da abordagem sequencial, ver <xref ref-type="bibr" rid="B23">Muller e Surel (2002)</xref> e <xref ref-type="bibr" rid="B31">Zani e Costa (2014)</xref>. Sobre a interdependência entre as fases, ver <xref ref-type="bibr" rid="B8">Browne e Wildavsky (1984)</xref> e <xref ref-type="bibr" rid="B25">Pinto e Midlej (2012)</xref>. Sobre a produção brasileira, ver sistematizações em <xref ref-type="bibr" rid="B19">Lotta (2012a)</xref> e <xref ref-type="bibr" rid="B21">Marques (2013)</xref>. </p>
			</fn>
			<fn fn-type="other" id="fn4">
				<label>4</label>
				<p>Tal categorização é apresentada e discutida em Lima e D’Ascenzi (2014). </p>
			</fn>
			<fn fn-type="other" id="fn5">
				<label>5</label>
				<p>As regiões de saúde são delimitações territoriais que organizam os serviços de saúde. Cada região compreende uma rede de serviços. </p>
			</fn>
			<fn fn-type="other" id="fn6">
				<label>6</label>
				<p>Três coordenadores não aceitaram participar da pesquisa.</p>
			</fn>
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			</contrib-group>
			<aff id="aff3">
				<institution content-type="original">Universidade Federal do Rio Grande do Sul / Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Porto Alegre / RS — Brazil</institution>
			</aff>
			<aff id="aff4">
				<institution content-type="original">Governo do Estado do Rio Grande do Sul / Agência Estadual de Regulação dos Serviços Públicos Delegados do RS, Porto Alegre / RS — Brazil</institution>
			</aff>
			<author-notes>
				<fn fn-type="other" id="fn14">
					<p>Luciana Leite Lima - PhD in Social Sciences from Unicamp. She is a Professor at the Post-Graduation Program in Public Policies and at the Department of Sociology of the Federal University of Rio Grande do Sul. E-mail: lucianaleitelima@gmail.com.</p>
				</fn>
				<fn fn-type="other" id="fn15">
					<p>Luciano D’Ascenzi - PhD in Social Sciences from Unicamp. He is part of the technical staff of the Department of fees and economic studies at the State Agency of Delegated Public Services Regulation in Rio Grande do Sul (Agergs). E-mail: luciano.dascenzi@gmail.com.</p>
				</fn>
			</author-notes>
			<abstract>
				<title>Abstract</title>
				<p>This article analyzes the implementation of the National Humanization Policy in basic health units of Porto Alegre. For this, we analyzed interaction that emphasizes the process of mutual influence between the planning of public policy and characteristics of local implementation. Thus, this perspective is from the context of operations of street-level bureaucracies, emphasizing the role played by its discretion. The study was qualitative with the use of primary and secondary data. We examined implementers, given the lack of training in the policy framework, as well as perceptions on the lack of resources and low levels of support, which forged a peculiar understanding of the goals and strategies of public policy. They created a vision of what it would mean to humanize the service when adjusted to local preferences and needs. </p>
			</abstract>
			<kwd-group xml:lang="en">
				<title>Keywords:</title>
				<kwd>public policy</kwd>
				<kwd>implementation</kwd>
				<kwd>street-level bureaucracy.</kwd>
			</kwd-group>
		</front-stub>
		<body>
			<sec sec-type="intro">
				<title>1. Introduction</title>
				<p>The purpose of this article is to analyze the implementation of the National Humanization Policy in the Basic Health Units in the city of Porto Alegre, Brazil<xref ref-type="fn" rid="fn10"><sup>1</sup></xref>. This research addresses the process of (re)design of the policy during its implementation. Our argument is that this process results from a mutual influence between the policy’s formal normative structure and the contexts within the implementation.</p>
				<p>The perspective presented in this article values the context in which the policy is implemented and the focus of analysis are the street-level bureaucracies. We will be attentive to the discretion of these actors, emphasizing their practice and informal organizational routines that constitute the policy on the ground (<xref ref-type="bibr" rid="B7">Brodkin, 2011</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B17">Lipsky, 2010</xref>). The article investigates how the decisions and actions of the actors responsible for the policy implementation contribute to its (re)design and how this process is influenced by the normative structure. Aligned with authors such as <xref ref-type="bibr" rid="B9">Gofen (2014</xref>), <xref ref-type="bibr" rid="B24">Oliveira (2012</xref>), Brodkin (2011), <xref ref-type="bibr" rid="B29">Tummers (2011</xref>), <xref ref-type="bibr" rid="B18">Lotta (2012b</xref>) and <xref ref-type="bibr" rid="B26">Pires (2009</xref>), we assume that decisions and actions of the ‘frontline’ actors change the policies paths, influencing their results.</p>
				<p>Besides this introduction, this article is structured into five additional sections and concluding remarks. Next, we discuss the theoretical and analytical framework, followed by research methods. The fourth section shows how policymakers describe the humanization policy. The fifth section presents and analyzes the data collected. The sixth part outlines the humanization policy produced from the interaction between normative structure and local contexts of action. Finally, we present our concluding remarks.</p>
			</sec>
			<sec>
				<title>2. Theoretical and analytical framework</title>
				<p>The policy cycle is an analytical tool that enables to breakdown policies in agenda setting, policy formulation, decision-making, policy implementation and policy evaluation (<xref ref-type="bibr" rid="B11">Howlett et al., 2013</xref>).<xref ref-type="fn" rid="fn11"><sup>2</sup></xref> This article focuses on the implementation step, i.e., the execution of the decisions<xref ref-type="fn" rid="fn12"><sup>3</sup></xref> made during the policy cycle.</p>
				<p>The study of public policies considering the steps above has led to the development of specific analytical models. For those regarding implementation, a basic issue is the relationship between what was planned and the actual operation. Based on this somewhat interdependent relationship, models can be classified into three broad approaches: control, interaction and cognition (<xref ref-type="bibr" rid="B15">Lima and D’Ascenzi, 2014</xref>).</p>
				<p>Control-based approaches consider implementation as a consequence of planning which would be a prescriptive element. Perspectives based on interaction focus on the implementation context: besides the plan itself, they consider organizational resources, the operators, their values and behaviors. Cognitive approaches, however, emphasize ideas and action that shape implementation. The analysis here is aligned with interaction approaches.<xref ref-type="fn" rid="fn13"><sup>4</sup></xref>
				</p>
				<p>Interaction approaches consider the relation between the steps of the policy cycle, considering implementation as a result of an interaction process between the formal normative structure and the characteristics of the operation spaces (<xref ref-type="bibr" rid="B16">Lima and D’Ascenzi, 2013</xref>). On one hand, the plan defines: the arena in which the process occurs, the role of the actors, the tools, the allocation of resources. It also provides a definition for the social problem, influencing the operators’ performance (<xref ref-type="bibr" rid="B13">Hupe, 2014</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B22">May, 2012</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B12">Hupe et al., 2014</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B20">Majone and Wildavsky, 1984</xref>). On the other hand, the implementation promotes the adaptation of goals and management tools to social reality.</p>
				<p>According to <xref ref-type="bibr" rid="B20">Majone and Wildavsky (1984</xref>), the plan exists as potential; its implementation depends on intrinsic qualities and external circumstances. From this point of view, the policy would be a set of dispositions working as a starting point for an experimental process. Due to the bounded rationality, it would not be possible to predict social problem behaviors, nor the policy dynamics. That is, social issues would only be acknowledged from the attempts to solve them. Both the capacity and effectiveness of the tactics chosen to face the issues would only be confirmed after they came into operation. In this case, implementation includes seeking answers and (re)asking questions, leading to changes in solutions and in the way social issues are understood. This results in a continuous process of adapting the plan to the context, which would be the essence of implementation. Adaptation is an intrinsic feature, occurring at the expense of rigid control mechanisms (<xref ref-type="bibr" rid="B15">Lima and D’Ascenzi, 2014</xref>).</p>
				<p>Such dynamics are made possible and undertaken through discretion. An issue that can be approached from the work of <xref ref-type="bibr" rid="B17">Lipsky (2010</xref>) on street-level bureaucracies, agencies in which public service workers interact directly with citizens in the course of their tasks, having substantial discretion in the operation of the service. The author argues that the decisions of these bureaucrats, the routines they establish and the mechanisms they create to deal with the uncertainties and work, certainly <italic>become</italic> the public policies.</p>
				<p>Based on <xref ref-type="bibr" rid="B17">Lipsky (2010</xref>), discretion would be a consequence of a few elements. First, discretion would derive from professional knowledge, it is expected that professionals judge and decide when it comes to issues related to their field, i.e., they must exercise discretion. Second, street-level bureaucracies are often permeated by multiple rules that constantly change. This encourages selective use and makes supervision difficult. Lipsky points out that street-level bureaucrats operate in highly regulated environments that, paradoxically, encourage discretion and constrain hierarchical control. Third, the relative autonomy of organizational authority, related to the two previous elements. As shown, the multiplicity of rules makes supervision difficult, and professional knowledge, exercised in a context of direct interaction with citizens, produces a dilemma of information asymmetry: the manager has limited access to information about the operator’s practices.</p>
				<p>Working conditions play a central role in the exercise of discretion. They are the conditions that enables discretion, determining the operators’ performance. A feature of these conditions is the chronic insufficiency of resources to carry out the expected activities, which leads to making decisions on the allocation of scarce resources. In addition, the demand for services tends to increase until the supply is found; for Lipsky, this would imprison these bureaucrats in a cycle of mediocrity: the better the service, the greater the demand. Another aspect concerns the policy goals, which are often vague, conflicting and ambiguous, making it hard to establish tasks. On this matter, <xref ref-type="bibr" rid="B30">Wilson (2000</xref>) asks and replies: if the goals are not clear, how are the tasks established? By work circumstances, previous experiences, professional norms and bureaucratic personality. It is difficult, however, to measure the performance of these workers because of the relative autonomy of organizational authority and because of the discretion. Lastly, the non-voluntary feature of clients, who are not in the position to discipline the bureaucrats that, in turn, have little to lose by failing them. According to Lipsky (2010:55) if the demand for services is practically inexhaustible in relation to supply, the fact that some clients are dissatisfied with the quality or level of services means that others who are willing to accept such costs will take their places. In this context of considerable uncertainty, bureaucrats make decisions, which effectively shape public policy.</p>
				<p>Therefore, the use of discretion by street-level bureaucrats is related to the characteristics of the operation spaces. It does not only reflect individual preferences, but is shaped by organizational routines, tools and norms (<xref ref-type="bibr" rid="B28">Soss et al., 2011</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B7">Brodkin, 2011</xref>). Brodkin (2007) draws attention to two facets of discretion. On one hand, it is necessary: services require responses to complex and specific circumstances, as well as judgments. On the other hand, it makes it possible for frontline actors to control the delivery of the service, creating a variety of practices.</p>
				<p>Thus, there is no question as to whether there is discretion in street-level bureaucracy, but how does this happen, and what are the consequences for public policies regarding operation, results and final design (<xref ref-type="bibr" rid="B9">Gofen, 2014</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B29">Tummers, 2011</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B1">Bastien, 2009</xref>).</p>
			</sec>
			<sec sec-type="methods">
				<title>3. Research methods</title>
				<p>In this research, the analysis is aligned with the perspectives that emphasize the interaction between the normative structure of the policy and the features of the implementation contexts. It is important to clarify two assumptions: the values expressed by the policy influence the behavior of those who are implementing it; and the adjustments made by those implementing the policy change its goals, tactics and products. The result of this dynamic is a hybrid public policy, which is experienced by the citizen and represents the bases on which the citizen evaluates the relationship between the State and society.</p>
				<p>Based on the literature presented, three groups of variables were established:</p>
				<p>
					<list list-type="order">
						<list-item>
							<p>a)knowledge and understanding of the policy by the operators: refers to the degree operators are familiar with the policy plan, aiming at investigating the ways in which the plan influences the operators’ behavior;</p>
						</list-item>
						<list-item>
							<p>b)organizational conditions: refers to the perception of the actors and how it affects their practices;</p>
						</list-item>
						<list-item>
							<p>c)operators compliance with the principles and goals: refers to the degree of conflict/acceptance of the policy goals and strategies, and how they are expressed in practice.</p>
						</list-item>
					</list>
				</p>
				<p>The empirical work consisted in the analysis of the implementation of the National Humanization Policy (NHP) in the basic health units (BHUs) of the city of Porto Alegre, Brazil. The NHP was chosen because: a) the analytical approach requires the study of initiatives that are operationalized through street-level bureaucracies (more common in social policies); b) the approach calls for an initiative in the implementation phase, which was the case of NHP at the time the research was designed. The choice for the city of Porto Alegre was due to the size of the service’s network and of its population, as well as the city’s historical record in focusing on the primary care network (<xref ref-type="bibr" rid="B14">Lima, 2012</xref>).</p>
				<p>The Ministry of Health (MH) at the federal government formulated the NHP. Its operationalization, however, depends on the municipalities. Although municipalities have autonomy to manage the health system in their territory, they find it difficult to develop the capacity to formulate and finance such policies. Against this backdrop, in the 1990s, the MH started acting as a formulator and financier, inducing the participation of States and cities. It is in this context that the National Humanization Policy was formulated.</p>
				<p>The research <italic>loci</italic> were the basic health units, which are part of the structure of operation of the health system and are responsible — alongside the family health units — for the population’s primary care, performing first care and referring to other services. In 2013, Porto Alegre had 45 BHUs distributed in eight ‘health regions’. Each region has a district health management, which manages the entire health care network in its territory.</p>
				<p>The NHP was presented by the Ministry of Health in 2003 and the Secretary of Health of the city of Porto Alegre (SH) formally joined in 2004. In 2006 the city established the Humanization Committee, with the purpose of disseminating and encouraging the implementation of the policy. Since then, activities related to the policy should be included in the health unit’s management reports. These reports are accountability tools and support the elaboration of the Secretary of Health’s management reports, which are evaluated by the Municipal Health Council and used to publicize the activities related to health care in the city.</p>
				<p>For this research, primary and secondary data were collected. The primary data were gathered from semi-structured interviews about the policy implementation with 42 BHUs coordinators, conducted between 2013 and 2014. These actors are considered street-level bureaucrats because they fulfill the main characteristic defined by <xref ref-type="bibr" rid="B17">Lipsky (2010</xref>): they interact directly with the citizens in the development of their activities.</p>
				<p>The set of secondary data was composed of the communication materials produced by the Ministry of Health, in which it details the policy, exposing the intentions of the policy-makers. The data were treated with NVivo software and analyzed through content analysis, organized according to explanatory variables.</p>
			</sec>
			<sec>
				<title>4. National Humanization Policy according to the Ministry of Health</title>
				<p>According to the Ministry of Health, the Humanization Policy deals with the problems of “fragmentation and verticalization of work processes, which jeopardize the relationships between the different health professionals and between health professionals and users” (<xref ref-type="bibr" rid="B3">Brazil, 2004a</xref>:5), as well as dealing with the “unpreparedness of professionals to work with the subjective dimension” of health practices (<xref ref-type="bibr" rid="B4">Brazil, 2004b</xref>:8).</p>
				<p>Humanization is understood as “the appreciation of the different subjects involved in the process of health production: users, workers and managers” (<xref ref-type="bibr" rid="B4">Brazil, 2004b</xref>:8). This is to “increase the degree of co-responsibility of the different actors that constitute the national health system’s network in the production of health”; this would require “a change in the culture of care towards users and management of work processes” (<xref ref-type="bibr" rid="B3">Brazil, 2004a</xref>:7).</p>
				<p>The policy has a precise focus: “to invest in the production of a new type of interaction between the subjects involved in the health systems and use them, welcoming these actors and promoting their protagonism” (<xref ref-type="bibr" rid="B3">Brazil, 2004a</xref>:8). “The values that guide this policy are the autonomy and protagonism of the subjects, the co-responsibility between them, the establishment of solidarity bonds and the collective participation in the management process”(<xref ref-type="bibr" rid="B4">Brazil, 2004b</xref>:9).</p>
				<p>This would be operated through the following structure (<xref ref-type="bibr" rid="B2">Brazil, 2008</xref>):</p>
				<p>
					<list list-type="order">
						<list-item>
							<p>a)Principles: transversality, indissociability between attention and management, protagonism, corresponsibility and autonomy of the subjects and collectives.</p>
						</list-item>
						<list-item>
							<p>b)Method: inclusion of the different actors in decision making processes.</p>
						</list-item>
						<list-item>
							<p>c)Guidelines: expanded clinic, co-management, reception, appreciation of the work and worker, protection of the users’ rights, promotion of groups, building the <italic>Memória do SUS que dá certo</italic> (memoir of the national health system that works)</p>
						</list-item>
						<list-item>
							<p>d)Instruments: Humanization Working Group, Technical Committee on Humanization, management group, management contract, systems to obtain qualified feedback from users and workers in healthcare, open visits and the right to be accompanied by a family member or friend, workers training in healthcare, expanded research community, transdisciplinary reference team and support from specialists connected to reference teams, ambience co-managed projects, reception with risk classification, singular therapeutic project, project for collective health and the project <italic>Memória do SUS que dá certo</italic>.</p>
						</list-item>
					</list>
				</p>
				<p>For basic attention, the NHP believes that it is possibility to build a “community zone”, a “common ground” between the different interests of managers, workers and users (Teixeira, 2005 apud <xref ref-type="bibr" rid="B5">Brazil, 2009</xref>). This tactic should be operated through building collective spaces.</p>
			</sec>
			<sec>
				<title>5. Implementation of the Humanization Policy in basic health units</title>
				<p>To describe the implementation of NHP in the health units, two aspects were emphasized: the participation in the Humanization Working Group (HWG) and implementation of the activities of the NHP.</p>
				<p>The HWGs are one of the main tools in the implementation of the NHP. They are established at the district management level and aim to disseminate and encourage the policy’s implementation. Coordinators, or other public service workers coordinators designate, participate in the groups. Although the HWGs were already instituted in the eight districts, in each district, there was at least one coordinator who did not know about the working group.</p>
				<p>
					<table-wrap id="t8">
						<label>Table 1</label>
						<caption>
							<title>Implementation of HWGs</title>
						</caption>
						<graphic xlink:href="0034-7612-rap-51-01-00046-gt8.svg"/>
						<table-wrap-foot>
							<fn id="TFN8">
								<p>Source: Elaborated by the authors.</p>
							</fn>
						</table-wrap-foot>
					</table-wrap>
				</p>
				<p>In the 42 BHUs studied, 18 had sent representatives to the HWGs, of which 12 were public service workers designated by coordinators. The designated workers were chosen based on different criteria: district management decision; affinity with the widespread idea of humanization (that is, professionals viewed as kind and therefore more likely to <italic>humanize</italic>); lack of affinity with the widespread idea of humanization (that is, professionals seen as intractable and thus more likely to be <italic>humanized</italic>); and the availability and motivation of the worker. These elements are clues about how the bureaucrats view humanization: humanizing is to treat people well.</p>
				<p>It is worth investigating in these 18 cases where there is participation in HWGs, whether there is effectiveness in achieving the groups’ goals of disseminating and encouraging the NHP. To this end, participants should take the issues addressed in the HWG to their unit team meetings. As <xref ref-type="table" rid="t9">table 2</xref> shows, no respondent was able to explain or specify the issues discussed in the working groups. All the subjects where mentioned in a generic way, without any mention of the NHP.</p>
				<p>
					<table-wrap id="t9">
						<label>Table 2</label>
						<caption>
							<title>Subjects discussed by the HWG</title>
						</caption>
						<graphic xlink:href="0034-7612-rap-51-01-00046-gt9.svg"/>
						<table-wrap-foot>
							<fn id="TFN9">
								<p>Source: Elaborated by the authors.</p>
							</fn>
						</table-wrap-foot>
					</table-wrap>
				</p>
				<p>On the implementation of the HWG, it is possible to draw two conclusions. First, the existence of the groups and the debates held in them were not disseminated. Second, although 18 units sent representatives to the meetings, no respondent showed they knew the issues discussed. Against this backdrop, it is surprising that only one respondent reported not performing any humanization action; the others stated that the BHU in which they worked implemented at least one activity for humanization. If the HWGs were the instruments of diffusion of the policy and its operation was deficient, what would explain the propagation of the NHP? To answer this question, one must pay attention to the object of the implementation: what has actually been carried out</p>
				<p>The most widespread activity was the reception, mentioned by 27 respondents. However, two observations must be made. This activity had the first implementation attempt in 2001, and, according to the interviewees, it was unsuccessful. The Ministry of Health presents the reception as one of the main guidelines of the NHP in 2008 and this was the best-known action. The second observation is that actors attributed different meanings to ‘reception’, among them: serving the user the moment they arrive in the unit; to refer the user if it is not possible to solve their problem in the unit; to listen to the user; schedule medical appointments, providing access to services; to approach users outside the unit in order to attribute responsibility for non-attendance at scheduled appointments and other services; do not leave the user unattended; do not control access to medical appointments by distributing numbers to be picked up upfront; guide and advise users on medication use, test results and referrals to other services; provide good service, be resolute; provide good reception, be polite, treat users with affection, know how to deal with conflicts; host users when they arrive at the unit; have a room to listen to the user’s demand.</p>
				<p>In addition to the reception, <xref ref-type="table" rid="t13">chart 1</xref> shows 23 different activities mentioned by the interviewees as part of the Humanization Policy.</p>
				<p>
					<table-wrap id="t13">
						<label>CHART 1</label>
						<caption>
							<title>Activities of the NHP</title>
						</caption>
						<graphic xlink:href="0034-7612-rap-51-01-00046-gt13.svg"/>
						<table-wrap-foot>
							<fn id="TFN10">
								<p>Source: Elaborated by the authors.</p>
							</fn>
						</table-wrap-foot>
					</table-wrap>
				</p>
				<p>Some of these activities were part of the BHUs routine before the NHP, for example: team meetings, information and prevention groups, participation in training, home visit. Others can hardly be considered as “activities”: ‘everything that is performed in the reception’, ‘talking to workers’. The diversity of activities cited is an important fact, as it is the indication of routine or vague tasks.</p>
				<p>In addition, initiatives such as activities in schools, active search and assistance regarding women’s rights are responses to the characteristics of the territory. The active search situations reported, for instance, were voluntary initiatives of professionals who, using their own vehicles or public transportation (spending their own money), visited people with mobility problems or contagious diseases that, for some reason, did not attend the scheduled appointment. The women’s rights assistance was an initiative of a nurse, she was aware of administrative procedures directed at women in situations of risk or violence.</p>
				<p>None of this was foreseen by the SH, nor was it clearly listed in the tasks to be developed at the BHUs and none were part of the NHP. These activities were elaborated and implemented to meet local needs and were always referred to as the result of an individual and personal effort by public service workers in order to meet the users’ needs. Thus, if on one hand the product of voluntarism is the apparent lack of standards in implementation, on the other hand it is the appropriation and control of the work and the priorities, which are specific to each place, by the implementing bureaucracy.</p>
				<p>Regarding the typical actions of the NHP, 06 respondents mentioned the team meetings, and only one mentioned the Local Health Council. Again, it is important to observe the fact that these activities were in place before the implementation of the policy.</p>
				<p>It was possible to observe that the actors developed quite distinct ideas about the activities that would form the NHP, triggering a process of policy reformulation. The following section shows data referring to the explanatory variables.</p>
				<sec>
					<title>5.1 Policy knowledge and understanding</title>
					<p>The variable <italic>policy knowledge and understanding</italic> was obtained using the following sub-variables: policy knowledge, access and sources of informative material, training and understanding of the goals.</p>
					<p>All interviewees’ responded they knew the NHP. Answers ranging from “have an idea” to “know the goals and guidelines” were considered as “<italic>knowing the policy</italic>”. As for the sources of information about the policy, the responses varied as presented in <xref ref-type="table" rid="t10">table 3</xref>.</p>
					<p>
						<table-wrap id="t10">
							<label>Table 3</label>
							<caption>
								<title>Sources of information about NHP</title>
							</caption>
							<graphic xlink:href="0034-7612-rap-51-01-00046-gt10.svg"/>
							<table-wrap-foot>
								<fn id="TFN11">
									<p>Source: Elaborated by the authors.</p>
								</fn>
							</table-wrap-foot>
						</table-wrap>
					</p>
					<p>Only two coordinators learned about the policy through the HWGs. The coordinators did not know the guidelines and the goals of the policy, with the exception of those that studied the policy at university (graduation, specialization or teaching). The coordinators that learned about the policy through training courses offered by the city’s Secretary of Health, reported to have studied the policy in a transversal way. The subject was addressed through activities about medical care.</p>
					<p>
						<table-wrap id="t11">
							<label>Table 4</label>
							<caption>
								<title>Access to informative material and training about the NHP</title>
							</caption>
							<graphic xlink:href="0034-7612-rap-51-01-00046-gt11.svg"/>
							<table-wrap-foot>
								<fn id="TFN12">
									<p>Source: Elaborated by the authors.</p>
								</fn>
							</table-wrap-foot>
						</table-wrap>
					</p>
					<p>As for the <italic>access to informative material</italic>, the research took into consideration everything that contained information about the principles, goals and strategies regarding the policy. Sources could be books received during training courses (even though they had been lost), pamphlets, e-mails received from the district management, printed material received in previous jobs, printed slides, copies of texts, voluntary online research. None of the coordinators reported to have received material produced by the Ministry of Health.</p>
					<p>Regarding <italic>training</italic>, the research considered anything from training courses to informative speeches. <xref ref-type="table" rid="t12">Table 5</xref> shows that only one coordinator was trained about the NHP.</p>
					<p>
						<table-wrap id="t12">
							<label>Table 5</label>
							<caption>
								<title>Location of training and subjects covered</title>
							</caption>
							<graphic xlink:href="0034-7612-rap-51-01-00046-gt12.svg"/>
							<table-wrap-foot>
								<fn id="TFN13">
									<p>Source: Elaborated by the authors.</p>
								</fn>
							</table-wrap-foot>
						</table-wrap>
					</p>
					<p>As of 2006, SH started to require the inclusion of humanization activities in the management reports of the BHUs. Thus, the coordinators were led to implement <italic>humanization</italic> actions, although they had little or no access to the content of the policy. This context of institutional incentive for the implementation alongside the scarcity of institutional resources to do so, favored the phenomenon of appropriation and reformulation of the policy.</p>
					<p>The process of re-signification can be observed through the actors’ views in relation to the policy goals. There were 29 different goals that were grouped into four dimensions.</p>
					<p>
						<table-wrap id="t14">
							<label>CHART 2</label>
							<caption>
								<title>NHP Goals</title>
							</caption>
							<graphic xlink:href="0034-7612-rap-51-01-00046-gt14.svg"/>
							<table-wrap-foot>
								<fn id="TFN14">
									<p>Source: Elaborated by the authors.</p>
								</fn>
							</table-wrap-foot>
						</table-wrap>
					</p>
					<p>The actors did not share the same understanding about the policy’s goals. Among the several responses, it is possible to note the free and subjective interpretation of the policy, from what its name suggests. Humanizing, in the perception of the actors, was related to affection, happiness, kindness, respect, personalization.</p>
					<p>Finally, it was observed that the process of socialization in the policy plan was little elaborated and the operators of the policy were called upon to perform the tasks without clear guidelines. This resulted in several different interpretations about the goals guiding the definition of what should be done: it is possible to identify the connection of the activities attributed to the NHP (<xref ref-type="table" rid="t13">chart 1</xref>) to the goals (<xref ref-type="table" rid="t14">chart 2</xref>). Moreover, the term “humanization” strongly influenced the delimitation of the goals. Here the interaction between the plan and the organizational context is detected: in an environment of limited information and organizational determination, an element offered by the plan served as the basis for (re)formulation. In this sense, the result of the implementation is highly adjusted to the local reality. The derived policy expresses the dynamic interaction between the context, the formal public policy and the perceptions of the operators.</p>
				</sec>
				<sec>
					<title>5.2 Organizational conditions</title>
					<p>Regarding the variable <italic>organizational conditions</italic>, the perception about the quantity and quality of human resources and the infrastructure of the BHU was considered.</p>
					<p>As for <italic>human resources</italic>, there was a widespread impression of lack of personnel to develop the actions that the SH and the community expected BHU to carry out. The majority of the interviewees (36) pointed out the lack of personnel and the increased workload due to the implementation of the policy. The concern with the administrative services was recurrent, as there is no provision of professionals for this area in the staff of the BHUs. Administrative services were performed by health professionals and, in some cases, with the assistance of security guards. According to an interviewee: “So who answers the phone? By camaraderie, the security guard”.</p>
					<p>Cleaning and security workers are outsourced and their participation in administrative activities was voluntary, so the situation varies among BHUs. In addition, interviewees pointed out that the operation of administrative activities by health professionals deviates them from their original role as health services providers, which increases the perception of lack of personnel. Administrative work was considered unproductive, and its operation generated tension with the health system management body. The following statements illustrate the situation:</p>
					<disp-quote>
						<p>This kind of repetitive demand is tiring. It is bureaucratic; at the end, it does not change anything. {The city Secretary of Health asks for} the number of prescriptions released in a BHU, which is useless because one prescription may request 30 different drugs, or only one. I will have to allocate an employee to provide this information. Already an employee controls the stock of medicines. Do I need to have the number of prescriptions? No. However, they {SH} demand this information from me every month. What for? It does not add any value, it is not going to change the routine of the unit and it is not going to bring an assistant to the units’ pharmacy.</p>
					</disp-quote>
					<disp-quote>
						<p>We do not have an employee for administrative activities. Our health professionals do this kind of service, reception, medicine distribution and other things they should not be doing, right? But here, because everybody helps, things work properly, even though it is not the right way.</p>
					</disp-quote>
					<p>The strong perception of a lack of human resources makes voluntarism a central element. Individual effort appears as an important resource used by the organization in order to achieve its goals in a context of scarcity. The appreciation of individual effort, which was often considered the reason the activities could be performed and maintained, minimizes the feeling of impotence and can even overshadow the lack of resources.</p>
					<p>This situation is illustrated by the following statements: “{...} of course there is always a shortage of human resources, I think you will hear that everywhere! But I think that with the effort of the people, you can do it.”</p>
					<disp-quote>
						<p>A person who comes for this test (HIV) will take, at least, 20 minutes. After that, I will have to come back to bring the results. And I will pray for the result to be negative, but of course some positive results show up some times. And then, when the person sees a positive result, showing they have got HIV {I have to say}: excuse me I have the next {user to attend} now… This part I think we are failing… in this issue… if we are talking about humanization, I think there is a lack of resources in this sense. If you ask me: is everything working properly? It works because we put a lot of effort into it.</p>
					</disp-quote>
					<disp-quote>
						<p>I think our group excels in this care. Because they live around here, the majority of the professionals, the ones working for a long time, they were raised here, so they know the people. There are connections such as a godfather, godmother, cousin, a distant uncle, neighbor’s friend {…}. So people feel committed to each other.</p>
					</disp-quote>
					<p>The <italic>quality of human resources</italic> was accessed through the perception on the offer of training courses. Eighteen respondents stated that there is an adequate supply, 14 consider that there is a lack of training and 10 believe that training is an irrelevant issue in the face of a shortage of personnel. The training courses mentioned were focused on technical and service related procedures, and no respondents mentioned courses for unit management. The organization of the unit’s routine was staff’s and coordination’s responsibility. This routine is formed by both technical and service related, as well as administrative activities. Considering that public service workers were not trained to perform administrative activities, what is observed, in the words of a respondent, is the feeling that “{we} spend the day putting out fires”. This situation may result in a strong perception of shortage of human resources, because the access and service flows are defined based on variety of criteria and on the day-to-day experience.</p>
					<p>Regarding the <italic>infrastructure of the units</italic>, 30 coordinators considered it inadequate. This evaluation was based on the lack of space to serve users, conduct administrative activities and to attend to the needs of the workers (kitchen, resting areas, changing room and bathroom).</p>
					<p>Therefore, the research identified a strong perception that the resources available for the operation of the activities were insufficient, and this has made room for the appreciation of an individual resource: voluntarism. The voluntarism filled the gap left by lack of human resources, training, and adequate infrastructure. Individual characteristics would explain the maintenance of services in such a context. For the implementation of the policy, this implies the mobilization of individual values in the organizational decisions, the generation of a great variety of behaviors and the production, from the managerial point of view, of low governability. All these elements were consubstantiated in redefining the policy’s goals and activities locally, as previously shown.</p>
				</sec>
				<sec>
					<title>5.3 Operators compliance with policy’s principles and goals</title>
					<p>The variable <italic>operators’ compliance</italic> 
 <italic>with the principles and goals</italic> was obtained through the point of view of the interviewees.</p>
					<p>The most widespread point of view was that the NHP would not be adequate to the reality of constraints and limitations that prevailed in the units. For the interviewees, the implementation would imply an overload of work for professionals who are already experiencing an extremely troubled routine. They emphasized that the increase in the demand for services required for the several programs that must be carried out, was not accompanied by appropriate resources.</p>
					<p>As pointed out above, there was a highly widespread perception of inadequacy and lack of working conditions that actors brought up when reflecting on their performance in the implementation of the policy. Evidence of this is the fact that all the coordinators mentioned the lack of resources when elaborating their answers about the NHP principles and goals.</p>
					<p>In addition, there was a certain disconcert about the idea of a policy that proposes to humanize a service rendered by people to people. As well as challenging a humanist identity, the problems of the functioning of services would be due to the behavior of the workers, not to the lack of resources. According to a coordinator: “what I am afraid of, I will be honest, {...} is that this may be used by management {of the SH} to consider everything {all health service problems} the responsibility of the professional”.</p>
					<p>Thus, only nine coordinators considered the policy positive, although they made it clear that its implementation would be hard. This means the policy presents a low degree of support when it comes to implementation.</p>
					<p>This non-compliance, however, referred to the formal policy. Even with the lack of knowledge the actors had about the policy, it was recognized as an external proposition bringing a new demand for work to be included in an environment overloaded with activities and without resources. This view was expressed in the practices adopted, which redefined the policy’s goals and activities.</p>
				</sec>
			</sec>
			<sec>
				<title>6. Humanization Policy according to policy operators</title>
				<p>A research based on the management reports of the basic health units would come to the following conclusion: the National Humanization Policy was implemented in the BHUs of the city of Porto Alegre. Thus, one could say that the process was a success, since all the units would have developed their actions. This is the apparent result of the implementation process, meeting the expectations and needs of the organizations involved: MH, SH and BHUs.</p>
				<p>A closer look at the functioning dynamics of operating organizations, in this case the basic health units, leads to other conclusions. In fact, a Humanization Policy has been successfully implemented. However, it does not correspond to the intentions stated by the formal policy — although the formal policy has influenced the results observed.</p>
				<p>This influence occurred through a constant exercise of resignification based, above all, on the policy’s name: humanization. The term allows for several associations: being affectionate, providing good service, being polite and kind… These multiple understandings of the policy served as fundamentals to a number of activities that could be categorized as <italic>humanization</italic>. In other words, the name of the public policy worked as an input, for different processes of appropriation and interpretation, eminently local. These processes were permeated by the previous understanding of the actors, formed during training courses and/or professional experience.</p>
				<p>Such dynamics were brought about through mediations between elements of local contexts of action vis-à-vis the normative structure of the policy. In this sense, the connection between three situations related to organizational condition were identified. First, the requirement made by the city’s management body to insert the humanization activities in the management reports. Second, the lack of coordination of efforts to carry out the activities: training in policy’s goals and tactics. Third, a space of implementation impregnated by the perception that resources would be insufficient. In this context, the need to make decisions has leveraged policy reformulations.</p>
				<p>This process was done by redesigning the goals and strategies. Rather than being embodied by new tasks to be implemented, the NHP was transformed into a label applied to actions that were already part of the units’ routine. As one respondent put it: “There are a lot of things that we do that are humanization and we did not know it”. Moreover, the adaptation minimized the perceived lack of resources, corrected the problems of process management, accommodated different demands and needs and, mainly, made the implementation possible. The result of this process was a policy that the operators considered possible to put into practice.</p>
				<p>For the organizations, the consequences of the reformulation were as follows: first, the Ministry of Health and the city’s Secretary of Health met their demands. After all, the NHP would be widespread. Second, BHUs fulfilled their role of operators of the policies. In this way, from the internal point of view, implementing bureaucrats guaranteed their control over priorities and actions. This is because the definition of what should be done within an organization tends to be a matter of dispute between the actors. Although it is often accepted that operating agencies do not question the goals and strategies formulated hierarchically, it is possible to observe that operators decide, formulate and dispute the control over their field of action with other hierarchical levels and even with levels of government. In terms of public policy, all this generates great variability of constructions and practices.</p>
				<p>The research showed how discretion was used and what were the consequence for the public policy, but also for the organizations involved. The discretion was activated due to the context of unawareness of the content to be operated, the strong perception of lack of resources and the need to respond to the demands required by the managing body. In addition, it is worth mentioning the influence of variables referring to the transmission of the policy, the characteristics of the areas of implementation and the incentives of the managing body. Discretion was definitely used in policy reformulation and the result of this process was the implementation of a Humanization Policy adjusted to the demands and needs of the operators, maintaining the control over the workspaces.</p>
			</sec>
			<sec sec-type="conclusions">
				<title>7. Final considerations</title>
				<p>The bureaucracy responsible for implementing the National Humanization Policy has built up a set of particular perceptions about the policy. The breadth and multiplicity of these perceptions increased because these bureaucrats were not familiar with the policy framework. In addition, faced with the requirement that they carry out activities of <italic>humanization</italic>, the actors adapted the activities traditionally developed in their work according to their own understanding of what the policy was. This created an interesting situation: despite the lack of training and personnel, as well as the diffuse and multiple understanding of goals and strategies, practically all the units implemented some kind of <italic>humanization policy</italic>. The use of italic to mark ‘humanization policy’ is to emphasize that the policies are different according to the actors’ understanding. Therefore, the NHP has become an eminently local category of understanding, and this is a result of the process of interaction between the incentives of the normative structure and the characteristics of the implementation context. The formal plan of the policy offered the guiding element: the term <italic>humanization</italic>; which was afterwards adapted. This word was defined in different ways and these understandings guided the policy reformulation. The definition of humanization was mediated by organizational dynamics, by the performance of the management agency and by the limits and possibilities of organizations operating the implementation of the policy.</p>
			</sec>
		</body>
		<back>
			<fn-group>
				<fn fn-type="other" id="fn16">
					<label>16</label>
					<p>{Translated version} Note: All quotes in English translated by this article’s translator</p>
				</fn>
			</fn-group>
			<fn-group>
				<fn fn-type="other" id="fn10">
					<label>1</label>
					<p>This article is one of the products of the research &quot;Public Policy Implementation and Community Participation&quot;, funded by the Rio Grande do Sul Research Support Foundation (FAPERGS).</p>
				</fn>
			</fn-group>
			<fn-group>
				<fn fn-type="other" id="fn11">
					<label>2</label>
					<p>Variations of these steps can be found in Muller and Surel (2002), Hill and Hupe (2014) and Secchi (2015).</p>
				</fn>
			</fn-group>
			<fn-group>
				<fn fn-type="other" id="fn12">
					<label>3</label>
					<p>About the limits of the sequential approach, see Muller and Surel (2002) and Zani and Costa (2014). About the interdependence between steps, see Browne and Wildaysky (1984) and Pinto and Midlej (2012). About the Brazilian production, see the systematization provided by Lotta (2012a) and Marques (2013).</p>
				</fn>
			</fn-group>
			<fn-group>
				<fn fn-type="other" id="fn13">
					<label>4</label>
					<p>These categories are presented and discussed in Lima and D’Ascenzi (2014).</p>
				</fn>
			</fn-group>
		</back>
	</sub-article-->
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