Normas de Colaboración

Reportes de investigación

Tendrán una extensión de entre 6 000 y 9 000 palabras incluyendo figuras, tablas, notas y referencias. Deberán contener:

· Título del reporte

· Título en idioma inglés

· Resumen en un solo párrafo, extensión máxima 200 palabras, que señale los aspectos más relevantes del trabajo: temática, sustento teórico, enfoque metodológico, principales hallazgos y conclusiones más relevantes. No debe contener fórmulas, citas o referencias de autores.

· Palabras clave, máximo cinco, ordenadas alfabéticamente, que no se encuentran incluidas en el título y que hagan alusión a ideas completas relacionadas con el contenido del trabajo (se recomienda utilizar tesauros).

· Abstract, traducción del resumen al idioma inglés.

· Keywords, palabras clave en el idioma inglés.

· Texto de la contribución, donde se presente con claridad el tema, problema y objeto de estudio, revisión de la literatura relevante, metodología utilizada, resultados y hallazgos de la investigación; así como las conclusiones o consideraciones finales. Estos aspectos no tienen que aparecer necesariamente como subtítulos.

· Deben aparecer todas las que se hayan citado en el cuerpo del trabajo y con los datos completos de acuerdo al tipo de fuente (ver sección de Listado de referencias).

Ensayos

Tendrán una extensión de entre 6 000 y 9 000 palabras incluyendo figuras, tablas, notas y referencias. Deberán contener:

· Título del ensayo

· Título en idioma inglés

· Resumen en un solo párrafo, extensión máxima 200 palabras, que señale los aspectos más relevantes del trabajo: temática, sustento teórico, metodología para el análisis, resultados y conclusiones. No debe contener fórmulas, citas o referencias de autores.

· Abstract, traducción del resumen al idioma inglés.

· Keywords, palabras clave en el idioma inglés.

· Texto de la contribución, donde se presente la introducción o presentación del tema, propósitos del texto, revisión de la literatura relevante, principales tesis del autor y conclusiones. Estos aspectos no tienen que aparecer necesariamente como subtítulos.

· Deben aparecer todas las que se hayan citado en el cuerpo del trabajo y con los datos completos de acuerdo al tipo de fuente (ver sección de Listado de referencias).

Reseñas

Tendrán una extensión máxima de 3 500 palabras. Deberán contener:

· Título

· Título en idioma inglés

· Imagen de portada de la obra reseñada en formato jpg o png, acompañada de la referencia con los datos que correspondan al tipo de fuente y número de publicación seriada (ISBN o ISSN). Ejemplo para libro: Apellido/s del autor, inicial/es del nombre/s. (año). Título del libro en cursivas. Ciudad, país: editorial. ISBN: xxx-xxx-xxxxx-x-x.

· Análisis crítico del contenido de la obra reseñada, de manera que represente una invitación a su lectura, destacando sus principales características y estableciendo valoraciones o relaciones con problemas, obras o discusiones del campo de estudio. Los subtítulos son de libre elección del autor, así como el uso de referencias.

IDIOMAS DE PUBLICACIÓN

Los idiomas de publicación son:

· Español.

· Inglés.

· Portugués.

REGLAS DE EDICIÓN

Generales

· Los trabajos deberán enviarse en formato Microsoft® Word® o compatible sin ningún tipo de información que haga alusión al autor o autores. Se deberá revisar la opción de “Archivo/Propiedades” para eliminar el nombre de autor que el equipo de computo asigna automáticamente a todos los documentos generados.

· Deberá incluirse en un archivo aparte una portada con el nombre del autor o autores del trabajo (máximo tres), adscripción institucional y cargo que desempeñan, dirección, teléfono y correo electrónico.

· Se usará letra Times New Roman de 12 puntos para el texto general y títulos, a excepción de las notas explicativas al margen y en las notas de tablas y figuras que van en tamaño 11. El uso de notas al pie de página será de carácter aclaratorio o explicativo, sirviendo para ampliar o ilustrar, pero no para indicar referencias.

· Para la citación y organización de referencias aplican algunos criterios del Formato APA (Manual de Publicaciones de la American Psychological Association, tercera edición traducida de la sexta en inglés).

· El espaciado será a 1.5, alineación justificada, sin doble espacio entre párrafos y con sangría.

· Incluir el documento de la Declaración de Originalidad debidamente llenado y firmado por el autor o autores.

Títulos y subtítulos

Las subdivisiones en el cuerpo del texto (títulos y subtítulos) NO llevan ningún elemento que los distinga como incisos (a, b, c, d…) o numeración (1.1, 1.2, 1.3…). Su nivel de subordinación está determinado por los siguientes formatos de encabezados:

· Nivel de encabezado uno: centrado, en mayúsculas y negritas. Básicamente se usa en el nombre de los grandes apartados (título, resumen, abstract, introducción, metodología, resultados, conclusiones, referencias, anexos, etc.). Ejemplo:

EL CONOCIMIENTO DEL CONOCIMIENTO: LA OBRA DE EDGAR MORIN Y LA PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN MEXICANA

· Nivel de encabezado dos: Tipo enunciado, letra de 12 puntos, alineado a la izquierda y en negritas, sin punto final. Ejemplo:

Sistemas de gestión del aprendizaje

· Nivel de encabezado tres: Tipo enunciado, letra de 12 puntos, con sangría, en negritas, alineado a la izquierda y con punto final. Ejemplo:

Ambientes de aprendizaje virtuales para la mejora de la enseñanza.

· Nivel de encabezado cuatro: Tipo enunciado, letra de 12 puntos, con sangría, en cursivas y negritas, alineado a la izquierda y con punto final. Ejemplo:

El uso de Google Classroom.

· Nivel de encabezado cinco: Tipo enunciado, letra de 12 puntos, con sangría, en cursivas, alineado a la izquierda y con punto final. Ejemplo:

Ventajas y desventajas.

Citas

· Las citas textuales menores a 40 palabras se incluyen a texto seguido y entre comillas. Las que sobrepasen 40 palabras (aproximadamente 4 renglones) deben colocarse en formato de cita en bloque, sin comillas, con sangría de párrafo y con la referencia al número de página (p.) o páginas (pp.) donde aparece la información en la fuente consultada. Ejemplo: (Vázquez y Ortiz, 2018, p. 139), (Guzmán 2019, pp. 209-210).

· Los párrafos donde se parafrasea la información de una fuente no incluyen número de página. Ejemplo: “Como señala González-Moreno (2018), la comunicación es muy importante…” o “Algunos autores han estudiado el baile (De las Heras, 2018)”.

· Solamente en los casos donde el autor utiliza los dos apellidos unidos mediante un guion se conserva de esa manera en la cita. Ejemplo: (González-Moreno, 2018). En el resto de los casos se utiliza exclusivamente el primer apellido del autor o autores. Ejemplo: Gaete (2020) o García, Cortés y Rodríguez (2020).

· Las citas de cuatro autores o mas aparecen con el apellido de todos los autores en la primera cita. A partir de la segunda solamente se incluye el apellido del primero, seguido de la abreviatura latina et al. Ejemplo: Primera cita (Aguirre, Hernández, Pérez y Trujillo, 2015), segunda cita (Aguirre, et al., 2015) o Aguirre et al. (2015).

· Los archivos históricos e instituciones se citan con sus siglas y en el listado de referencias se incluye el nombre completo la primera vez y las siglas en las siguientes. Ejemplo: en cita (SEP, 2011) y en referencias “SEP. [Secretaría de Educación Pública]. (2011) …”

· En las citas textuales de sitios web se sustituye el uso de las abreviaturas p. (página) o pp. (páginas) con párr. (párrafo). Ejemplo: (Castellanos, 2018, párr. 5). Si el texto es muy largo y se presta a confusiones, puede hacer referencia al apartado correspondiente y enseguida señalar el párrafo. Ejemplo: (Castellanos, 2018, Sección de comentarios, párr. 5).

· Las citas de entrevistas se realizan con el siguiente formato: (Inicial del nombre, primer apellido del entrevistado, tipo de comunicación -personal o telefónica-, día de mes, año). Ejemplo: (F. Ruiz, comunicación personal, 18 de abril, 2017).

· Para el citado no se utilizan abreviaturas como Ibíd., ibídem, , óp. cit., etc.

Tablas y figuras

· Deben aparece numeradas en forma consecutiva y acompañadas de un título descriptivo en la parte superior para las tablas y en la parte inferior para las figuras. Su contenido debe ser justo y necesario para comunicar al lector lo que se desea.

· Las tablas (y cuadros) deben ser concisas y tener relación directa con el contenido del trabajo, aunque su diseño permite comprenderlas independiente del texto del documento

· Las figuras (gráficas, diagramas, mapas, dibujos, fotografías, etc.) deben tener relación directa con el contenido del trabajo. Se sugiere utilizar formato *jpg de alta resolución (300 dpi). Se presentan las siguientes recomendaciones en ambos tipos de elementos:

· Identificar con tabla o figura y su número consecutivo: Tabla 1, Figura 1, etc., seguido del título que la describa centrado y en letra normal (tamaño 12).

· Ocupan el espacio necesario y aparecen centradas.

· Van insertas en el texto del documento y solamente las de carácter secundario se presentan en los anexos.

· Deben citarse en el párrafo correspondiente de forma directa (“como se muestra en la tabla 3, los resultados arrojan que…”) o indirecta [“La relación que existe entre el abandono escolar y el nivel de ingreso de la familia es alta (ver figura 5)”].

· En todos los casos se deberá indicar la fuente. Cuando se trata de una creación original del autor, se asienta de esa manera. Ejemplos: “Fuente: Correra y Fourzán, 1989” o “Fuente: Construcción personal.”

· Los títulos de descriptores (Fuentes y Notas) van en cursivas.

· Las notas explicativas deben aparecer al pie de la tabla o figura, con alineación justificada y en tamaño de letra 11. Ejemplo:

“Nota: Los estimados de valores en cada fila que comparten los subíndices no difieren significativamente…”

Ejemplo de tabla:

Tabla 1. Relación de trabajos de investigación.

Fuente: Construcción personal.

Nota: La producción analizada para este trabajo corresponde a la década 2007-2017 y comprende los siguientes tipos de productos académicos: libros, capítulos de libros, artículos de revista, ponencias y tesis de posgrado.

Ejemplo de figura:

Figura 1. Niveles Educativos del SEN

Fuente: SEP (2014, p. 37).

LISTADO DE REFERENCIAS

· Deben aparecer enlistadas TODAS las fuentes citadas en el cuerpo del trabajo. Es responsabilidad del autor o autores verificar detalladamente para que cada fuente citado aparezca debidamente consignado en las referencias y que cada referencia esté citada por lo menos una vez en el cuerpo del trabajo.

· Para un mismo autor se consigan los datos completos. NO se sustituye el nombre mediante el uso de guion largo. Cuando dos o más trabajos corresponden al mismo año, se asignan letras de acuerdo al alfabeto. Ejemplo: “Maldonado, J. (2015a)…”, “Maldonado, J. (2015b)…”, “Maldonado, J. (2015c)…”, etc. En las citas se consigna de la misma forma. Ejemplo: Maldonado (2015a), (Maldonado, 2015c), etc.

· El archivo PDF de un libro impreso que esté disponible en la red de internet NO se considera como libro electrónico. Esta categoría corresponde solamente a obras con formato electrónico, por ejemplo, eBook.

· La organización de las fuentes será alfabéticamente, se utilizará sangría francesa y contendrá todos los elementos que señala el Manual de Estilo APA. Pueden utilizarse como guía los siguientes ejemplos:

Libro de un solo autor

Datos: Apellido/s del autor, inicial/es del nombre/s. (año). Título del libro en cursivas. Ciudad, país: editorial. Para las ciudades que son muy conocidas no es necesario señalar el país: Buenos Aires, Londres, Nueva York, Paris, Madrid, Ciudad de México, etc.

Ejemplo: Bachelard, G. (1987). La formación del espíritu científico. México: Siglo XXI Editores.

Libro de cuatro o más autores

Datos: Apellido/s del autor, inicial/es del nombre/s., apellido/s del autor 2., inicial/es del nombre/s., etc., y apellido/s del último autor, inicial/es del nombre/s. (año). Título del libro en cursivas. Ciudad, país: editorial.

Ejemplo: Pereyra, C., Villoro, L., González, L., Blanco, J.J., Florescano, E., Córdova, A., Aguilar Camín, H., Monsiváis, Guilly, A., y Bonfil Batalla, G. (2005). Historia, ¿para qué? (21a ed.). México: Siglo Veintiuno Editores.

Libro electrónico

Datos: Apellido/s del autor, inicial/es del nombre/s. (año). Título del libro en cursivas. Recuperado de: URL donde se encuentra disponible el libro.

Ejemplo: Campos Cámara, B.L. (Coord.) (2016). Sociedad del riesgo en México. Análisis y perspectivas. Recuperado de: http://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/64541.

Capítulo de libro

Datos: Apellido/s del autor del capítulo, inicial/es del nombre/s. (año). Título del capítulo. En inicial/es del nombre/s del coordinador o editor del libro, apellido/s (coord., o ed.), Título del libro en cursivas (pp. xxx-xxx). Ciudad, país: editorial.

Ejemplo: Cabrera Fuentes, J.C., y Pons Bonals, L. (2013). Reflexiones axiológicas de la investigación educativa. En M. López Ruiz, L. Sañudo Guerra y R.E. Maggi Yáñez (coords.), Investigación sobre la investigación educativa 2002-2011 (pp. 66-76). México: COMIE / ANUIES.

Artículo de revista

Datos: Apellido/s del autor, inicial/es del nombre/s. (año). Título del artículo. Nombre de la revista en cursivas, volumen o año(número), página inicial-página final. DOI o Recuperado de: URL donde se encuentra el artículo. Si el volumen aparece en números romanos se cambia a números arábigos.

Ejemplo: González Gaudiano, E. y Maldonado González, A.L. (2017). Amenazas y riesgos climáticos en poblaciones vulnerables. El papel de la educación en la resiliencia comunitaria. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 29(1), 273-294. Recuperado de: http://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/teoredu291273294.

Sitio web

Datos: Apellido/s del autor, inicial/es del nombre/s. (año). Título del sitio web en cursiva. Recuperado de: URL del sitio.

Ejemplo: Bisquerra, R. (2010). El concepto de la educación emocional. Recuperado de: https://aprenderapensar.net/2010/11/18/el-concepto-de-la-educacion-emocional/.

Tesis

Datos: Apellido/s del autor, inicial/es del nombre/s. (año). Título de la tesis en cursivas [Tesis de licenciatura / maestría / doctoral]. Institución, ciudad, país. Recuperada de: URL donde se encuentra disponible la tesis (en caso de estar disponible en un repositorio institucional o sitio web).

Ejemplo: Villegas, J. (1992). Educación pública y bachillerato, la función social del Colegio de Bachilleres [Tesis de licenciatura no publicada]. Universidad Nacional Autónoma de México, México.

Entrevista

Datos: Apellido/s del entrevistado, inicial/es del nombre/s. (año, día de mes de la entrevista). Entrevista personal o Entrevista realizada por nombre/s y apellido/s de quien realizó la entrevista si fue una persona diferente al autor. Ciudad donde se realizó la entrevista, país.

Ejemplo: Rico Bovio, A. (2018, 20 de febrero). Entrevista personal. Chihuahua, México.

Artículo o noticia de periódico impreso

Datos: Apellido/s del autor, inicial/es del nombre. (año, día de mes). Título del artículo o noticia. Nombre del periódico en cursivas, iniciales de página o páginas. Número de página/s.

Ejemplo: Viramontes Olivas, O. (2008, 16 de febrero). Progresista y polémico, Lic. Oscar Soto Máynez. El Heraldo de Chihuahua, p. 9B.

Artículo o noticia de periódico electrónico

Datos: Apellido/s del autor, inicial/es del nombre. (año, día de mes). Título del artículo o noticia. Nombre del periódico en cursivas. Recuperado de: URL donde se encuentra disponible el artículo o noticia.

Ejemplo: Vargas, R.E., y Román, J.A. (2013, 11 de septiembre). Consumada, la reforma educativa; ‘‘no habrá marcha atrás’’: Peña. La Jornada. Recuperado de: https://www.jornada.com.mx/2013/09/11/politica/005n1pol

Documento de archivo histórico

Datos: Iniciales del nombre del archivo. [Nombre completo del archivo solo en la primera referencia del mismo archivo]. (año del documento). Título o asunto del documento en cursivas [fondo, sección, número de caja, número de documento, etc.]. Ciudad, país.

Ejemplo: AHAM. [Archivo Histórico de la Arquidiócesis de México]. (1925). Correspondencia entre Mons. Luis María Martínez y Adalberto Abascal [Fondo episcopal: Luis María Martínez, caja 33, expediente 10]. Ciudad de México.

Ponencia

Datos: Apellido/s del autor, inicial/es del nombre/s. (año). Título de la ponencia en cursivas. Ponencia presentada en nombre del congreso. Ciudad, país. Recuperada de: URL donde se encuentra disponible la ponencia en extenso (si esta disponible el texto completo en un sitio web).

Ejemplo: Pérez Arenas, D. (2017). De las polémicas a los giros teóricos, epistémicos y ontológicos en torno a la especificidad de lo educativo. Ponencia presentada en el XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa. San Luis Potosí, México. Recuperada de: http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v14/doc/1057.pdf.

Revista de Acceso Abierto