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Manifestaciones del acoso laboral, mobbing y síntomas asociados al estrés postraumático: estudio de caso
María Claudia Peralta Gómez

Resumen: Este artículo describe los factores asociados al acoso laboral, entendido como una situación de trabajo en la que una persona se encuentra expuesta a actos en contra de su dignidad. Se presenta un estudio de caso, de carácter exploratorio, a partir de entr

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¿Cómo creen que aprenden los que estudian sobre el aprendizaje?: Una mirada a las concepciones intuitivas sobre el aprendizaje de los estudiantes del Programa de Psicología de la Universidad del Norte (Colombia)

Resumen: Esta investigación la realizamos con estudiantes de Psicología de la Universidad del Norte en Colombia. Nuestro objetivo principal fue describir las concepciones intuitivas sobre el aprendizaje de estos estudiantes a través de un cuestionario de preguntas

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Interacciones tempranas. Envestimiento de sí
María Eugenia Villalobos

Resumen: En este estudio1 se identifican los elementos más significativos de los modos relacionales que se instauran entre madre y bebé, que le permiten a este último construir una percepción de sí como sujeto psicológico. El método utilizado tiene la estructura de

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Utilidad del listado de síntomas para el diagnóstico de trastorno de la atención/ hiperactividad en población general y familias antioqueñas

Resumen: Se analizó la utilidad de una lista de 18 síntomas del trastorno por déficit de atención/ hiperactividad (tda/h) en 342 niños y adolescentes de ambos sexos de la población general de la ciudad de Manizales, y en 214 en niños y adolescentes de ambos sexos d

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Autodiscriminación condicional, metaconducta y autoclítica: posibilidades investigativas
Andrés M. Pérez-Acosta

Resumen: Se presentan las relaciones entre tres conceptos conductistas relacionados con la autoconciencia: la autodiscriminación condicional (el más general de todos), metaconducta (discriminación condicional de la propia conducta) y autocrítica (metaconducta verba

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La dimensión corporal desde el enfoque fenomenológico-existencial

Resumen: Tan sólo a partir de 1400 se empezó a conocer el interior del cuerpo humano y la ciencia, desde ese entonces, hizo énfasis en la necesidad de conocer y entender en detalle el aspecto biológico y anatómico de éste. Por ello, se observa que tanto la ciencia

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Abordaje psicosocial de la diversidad y papel de formas organizativas en la estructuración de contextos organizacionales instituidos

Resumen: Como resultado de dos estudios se propone la estructuración de contextos organizacionales instituidos a través de la creación, mantenimiento o eliminación de formas organizativas que particularizan, dan forma y articulan las acciones de gestión en organiza

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Relación entre estatus sociométrico, género y rendimiento académico

Resumen: Se pretendió establecer si existía un efecto de interacción entre el estatus sociométrico y el género sobre el rendimiento académico en una muestra de 156 estudiantes (88 niñas y 68 varones) de educación secundaria de un reconocido colegio público de Valle

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Factores resilientes asociados al rendimiento académico en estudiantes pertenecientes a la Universidad de Sucre (Colombia)

Resumen: El objetivo de la investigación fue determinar si existen factores resilientes asociados al rendimiento académico en una muestra de estudiantes universitarios. Dicha muestra estuvo compuesta por 345 estudiantes, distribuidos en 2 grupos, bajo rendimiento y

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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