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ENTRENAMIENTO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN EN VENTAS

Resumen: El nuevo enfoque docente planteado por el Espacio Europeo de Educación Superior pone el énfasis en la necesidad de formar a los estudiantes no sólo en la asunción de las competencias específicas (propias de cada asignatura) sino también en las competencias tr

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APRENDIZAJES Y PROPUESTAS PARA LA FORMACIÓN DE LOS ORIENTADORES DE SECUNDARIA A PARTIR DE LA OPINIÓN DEL ALUMNADO DEL PRÁCTICUM DE PSICOPEDAGOGÍA

Resumen: Introducción: La opinión del alumnado de Psicopedagogía con respecto a la adquisición y desarrollo de competencias orientadoras a través del Prácticum de esta titulación (materia troncal), si se recoge adecuadamente, constituye una fuente de información válid

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EL MIEDO COMO PREDICTOR DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO: EL CONTEXTO PLURICULTURAL DE CEUTA

Resumen: Este trabajo tiene como objetivo fundamental conocer los predictores del miedo y el rendimiento académico del alumnado de la ciudad de Ceuta. Para ello, se contó con 1186 participantes, de 9 centros educativos distintos, que reflejan la pluriculturalidad de l

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DESEMPEÑO DE LOS MÁS CAPACES PARA LA MATEMÁTICA EN LA PRUEBA DE RENDIMIENTO BECOMA: CORRELACIÓN DE LOS RESULTADOS CON EL TEST PSICOMÉTRICO BADYG-E3
Ramón García Perales

Resumen: Introducción: Las evaluaciones internacionales de rendimiento constituyen un referente fundamental en las prácticas evaluativas contemporáneas. Su importancia radica en que ofrecen referencias valiosas sobre el rendimiento de los alumnos y la adquisición de c

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¿CÓMO AVANZAR EN LA TUTORÍA UNIVERSITARIA? ESTRATEGIAS DE ACCIÓN: LOS ESTUDIANTES TIENEN LA PALABRA

Resumen: La normativa actual de la universidad regula el derecho del alumnado a recibir orientación a lo largo de su proceso formativo con la finalidad de contribuir a su desarrollo integral. La tutoría se convierte así en una exigencia para la comunidad universitaria

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CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE LA ESCALA DE CONDUCTAS SOBRE SEXTING (ECS)

Resumen: El objetivo de este estudio ha sido la construcción y validación de la Escala de Conductas sobre Sexting (ECS) (ante la ausencia de procedimientos estandarizados que permitan evaluar conductas relacionadas con el envío y recepción de sexts -mensajes de texto

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EL TEATRO COMO HERRAMIENTA SOCIALIZADORA PARA PERSONAS CON ASPERGER

Resumen: Este trabajo centra su interés en el teatro como una herramienta óptima para el desarrollo de las habilidades sociales en adolescentes con dificultades para la sociabilización. Las personas con síndrome de Asperger muestran deficiencias en las estrategias bás

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NUEVOS RETOS EN ORIENTACIÓN LABORAL: DE ITINERARIOS PERSONALES DE INSERCIÓN A LA CONSTRUCCIÓN DE MARCAS PROFESIONALES

Resumen: Las tendencias más innovadoras en relación a la empleabilidad y la inserción laboral apuntan hacia la construcción de marcas personales, singulares y específicas, a través de las cuales cada persona obtenga valor añadido frente al mercado de trabajo. Se trata

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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