Resumen: Este trabajo plantea una aproximación al tema de la identidad y la literatura, cómo el lector hace suyo un texto, se ubica en el papel de los personajes para asumir de forma personal las historias, vamos a ubicarnos en la perspectiva de la identificación, que

Abstract: This article suggests an approach to the concepts of identity and literature and how the reader brings and appropriates the text. Through the article there is a description of how the reader takes charge of the story by taking the role of the characters and a

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Resumen: Este artículo comprende una recopilación de diversos textos literarios escritos por reconocidos autores de América Latina y el Caribe, donde las vivencias escolares figuran como tema principal. Este esfuerzo investigativo de corte documental, intenta ofrecer

Abstract: This article compiles various literary texts written by renowned authors from Latin America and the Caribbean, and where experiences at school are the main topic. This documentary-based research aims at offering an alternative and perhaps a different look abo

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Resumen: La efectividad del software educativo de la Palma Aceitera (Elaeisguineensis), se comprobó en la enseñanza de la U.C. Producción Agrícola en la UNESUR a través de una metodología de carácter cuasi experimental con preprueba- postprueba y grupos intactos (expe

Abstract: An educational software for teaching the oil palm (Elaeis Guineensis) was applied and effectively used at the UC Producción Agrícola at UNESUR. The study followed a quasi-experimental design, including a pre-test and posttest and experimental group design. Th

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Resumen: Esta investigación tuvo como propósito analizar la relación entre los valores, normas y creencias proambientales, y las actitudes hacia el reciclaje, en estudiantes del Instituto Universitario de Tecnología “Rodolfo Loero Arismendi”, en Caracas, Venezuela. Se

Abstract: This study had the objective of analyzing the relationship between values, rules, and beliefs towards environment and recycling shown by the students from Instituto Universitario de Tecnología “Rodolfo Loero Arismendi”, in Caracas, Venezuela. A correlational

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Resumen: El siguiente texto explica brevemente la experiencia pedagógica vivida tras la aplicación de un Programa de Educación Sexual en una institución de Educación Media General de la zona rural de Quisiro, donde se dejó de manifiesto la importancia de este programa

Abstract: This article describes the pedagogical experience of having introduced a sexuality education program in a high school institution of the rural region of Quisiro. This program was applied to the student community due to existing factors such as sexual promiscu

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Resumen: Este documento da cuenta de una investigación documental referida a las creencias. Luego de un análisis de contenidos, se concretó que las creencias: (a) son inducidas socialmente, tienen un carácter idiosincrásico y representan construcciones que el sujeto v

Abstract: This article shows a documentary research on beliefs. After content analysis, some of them were found: (a) Beliefs are socially induced, are idiosyncratic, and represent constructions that the person creates in his/her process of learning the surrounding worl

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Resumen: Mediante un método comparatístico, en el presente trabajo se examina el modo en que dialogan y aparecen representados algunos aspectos del concepto de “otredad”, en los cuentos Regreso del paraguayo Augusto Roa Bastos y en El vaso de leche del chileno Manuel

Abstract: This article intends to examine, through a comparative methodology, the way in which some features characterizing the concept of otherness are represented and related to each other. In doing so, the stories Regreso, by the Paraguayan writer Augusto Roa Bastos

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Resumen: El presente artículo plantea unas reflexiones que parten de una investigación que se centró en indagar el papel que la literatura infantil tuvo en la revista venezolana Tricolor y los elementos que hicieron de ella un material obligado de consulta para niños

Abstract: This article poses some reflections based on a previous study whose objective was to determine first, the role of children’s literature in the Venezuelan Revista Tricolor, and secondly, the elements that became this magazine into a central reference point for

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Resumen: Para conocer cuánto sabían los estudiantes sobre la utilización de los esquemas, como estrategia de estudio y aprendizaje, se utilizó la metodología etnográfica cualitativa. Se exploró el conocimiento sobre la importancia del uso de los esquemas de estudio, l

Abstract: This study aimed at determining how much knowledge the students had when using schemas as a learning and study strategy. The study followed a qualitative design and an ethnographic approach. Knowledge about the importance of studying schemas was determined. A

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Resumen: El propósito de esta investigación consistió en develar la concepción de la Educación para el Trabajo de los docentes del tercer año de Educación Básica del Liceo “Antonio Nicolás Briseño”, del Municipio Valera, estado Trujillo. Teóricamente se consideraron l

Abstract: The objective of this research study was to determine the perception on the Work Education Subject shown by third year high school teachers at Liceo “Antonio Nicolás Briceñor”, located in the municipality of Valera, State of Trujillo (Venezuela). Teaching mod

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Resumen: La investigación tuvo como propósito generar estrategias docentes de superaprendizaje como alternativa para abordar el aprendizaje holístico y placentero en los estudiantes de la Licenciatura en Educación Integral del Núcleo Universitario Rafael Rangel de la

Abstract: This study had the objective of creating teaching strategies for superlearning as an alternative for holistic learning in students taking the program of Integral Education from the University of Los Andes at Trujillo (Núcleo Universitario Rafael Rangel), duri

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Resumen: Planteándonos como objetivo comprender los significados y sentidos que tiene el acompañamiento para los asesores de preescolar y su contribución a la configuración de su identidad profesional, esta investigación —de corte comprensiva y cualitativa con enfoque

Abstract: This study aimed at understanding the meaning of preschool advisors and their work of counseling towards their professional profile. This was a qualitative-based research that used narrative analysis. We could observe that the way educational system has imple

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Resumen: Este estudio se basa en analizar las representaciones mentales acerca del concepto combustión, elaborados por los estudiantes cursantes del quinto año del Liceo Bolivariano Jacinto Lara. A los sujetos se les aplicó un cuestionario acerca de la representación

Abstract: This study analyzes the mental representations around the concept of Combustion made by fifth-year high school students from Liceo Bolivariano Jacinto Lara. A questionnaire about the concept representation was first applied to the students; then, an explanati

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Resumen: En este artículo se describe una aplicación de los Vectores de Desempeño Académico (VDA) en Educación Matemática (ULA-Mérida). Los VDA representan una herramienta de diagnóstico de una carrera que se enfoca en medir la percepción de los estudiantes acerca de

Abstract: This paper describes a practical application of the Vectors of Academic Performance (VDA, in Spanish) on the university program of Mathematics Education at the University of Los Andes (ULA) in Mérida, Venezuela. VDA are diagnostic tools that measure the perce

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Resumen: Sabemos que se escapa de nuestras manos cambiar los resultados en la iniciación de la lectura y la escritura. Se desvanece como una ilusión todo el trabajo que se hace cuando pasamos por las aulas y todavía observamos prácticas que no toman en cuenta las mode

Abstract: At advanced school grades, it is not possible to change the results of early reading and writing development. We unfortunately observe that classroom practice and activities are far from applying new trends and theoretical approaches in reading and writing te

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Resumen: La presente investigación tiene por finalidad ofrecer una serie de actividades pedagógicas que contemplan el cuento infantil venezolano como un recurso didáctico para desarrollar el pensamiento creativo en niños de la primera etapa de educación básica. El est

Abstract: This research study had the objective of showing a series of teaching activities that include Venezuelan children’s stories as a resource for developing creative thinking in children enrolled at the first stage of basic education. The methodology followed a q

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Resumen: En este texto se estudia y analiza una extensa muestra de la literatura infantil y juvenil zuliana escrita a partir del siglo XX. Poetas, cuentistas, novelistas, recopiladores de la tradición oral indígena y afrocaribeña del estado Zulia se ven aquí represent

Abstract: This article analyzes a wide-ranging display of children’s and young adult literature written in Zulia State, Venezuela, during the 20th century. Poetry, short stories, novels, and indigenous and Afro-Caribbean collections based on oral traditions were includ

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Resumen: El cuento popular la Cucarachita Martínez y el Ratón Pérez ha sido reescrito en múltiples versiones. Queremos indagar sobre algunas transformaciones y variantes culturales experimentadas por esta historia en las recreaciones de los venezolanos Marcano (1880)

Abstract: The traditional folktale La Cucarachita Martínez and el Ratón Pérez has been written in various versions. We seek to determine some changes and cultural adaptations of this folktale made by the Venezuelan writers Marcano (1880) and Arráiz (1975), the Puertorr

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Resumen: Esta investigación trata de observar el modelo del discurso narrativo de lo fantástico, a través de la experiencia del trabajo de lectura con dos grupos escolares de zonas diferentes del Estado Mérida: el Páramo y Ejido. Para establecer procesos de análisis,

Abstract: This research study had the objective of observing the model of narrative discourse of the fantastic. Two groups of school children from two different regions in Mérida State (Páramo and Ejido) were selected for working in reading sessions. Analyses, reflecti

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