Resumen: La filosofía platónica no es solo dialéctica, pues ella va de camino entre conceptos con el concepto, tal ir de camino constituye la fundamentación última del hombre mismo y nos lleva a su interior. El artículo busca el significado del término dialéctica en l

Abstract: ¿What is the meaning of the word dialectic in Plato’s works? This paper looks for the meaning of such word using a combination of methods in philosophical analysis. The first one of these methods, which is very useful in historical research, is hermeneutics s

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Resumen: La disposición afectiva más acertada para encarar el mundo contemporáneo es, sin duda, estar siempre en despedida; mejor aún, esta es la única condición permanente de lo humano, en tanto que estamos determinados, fundamentalmente, por la muerte; por lo tanto,

Abstract: The most wiser affective disposition to face the contemporary world is, without doubt, to be always departing. Better yet, farewell is the only permanent human condition because we are primarily determined by death. In consequence, in the present paper we wan

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Resumen: Se explora aquí una manera distinta de asumir la pretensión fundamental de Schelling en su famoso texto de 1809, Investigaciones filosóficas sobre la esencia de la libertad humana y los objetos con ella relacionados. A partir del recorrido de estas investigac

Abstract: This paper explores a different way to assume the basic purpose of Schelling in his famous book of 1809, Philosophical Inquiries into the Essence of Human Freedom, and the objects related. Starting from the analysis of this research, is discovered that the di

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Resumen: Siguiendo el ensayo de Deleuze sobre la filosofía de Hume, el presente texto muestra cómo se plantea en esta última el problema de la constitución del sujeto en lo dado, abordando primero la cuestión del conocimiento, luego la cuestión de la moral y finalment

Abstract: Following Deleuze's essay on the philosophy of Hume, this paper shows how the problem of the constitution of the subject in the given arises, addressing in the first place the issue of knowledge, then the question of morality and finally the aesthetic issue,

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Resumen: El propósito de este comentario sobre la tradición biopolítica es ayudar a aclarar, a los lectores nuevos en estas cuestiones, el panorama general y la ruta que se ha trazado en torno a los análisis de esta tecnología que describió Foucault. En este artículo

Abstract: The purpose of this comment, about the biopolitics tradition, is to help new readers on these issues, to clarify the overall picture and the path that has been set about the different types of this technology analysis, described by Foucault. This article argu

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Resumen: El artículo es parte de la investigación titulada «Pasión y libertad: los fundamentos del concepto de libertad liberal»; en él se busca explorar los componentes que conforman el concepto de libertad en las sociedades capitalistas modernas; por ello, se expone

Abstract: This paper is part of a research project entitled «Passion and Freedom: the freedom liberal concept’s foundations», which seeks to explore the components that make up the concept of freedom in modern capitalist societies. So this paper exposes as a research r

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Resumen: Se ofrece una aproximación a la obra de Blaise Pascal, especialmente a algunas de sus ideas expuestas en los Pensamientos, con base en una indagación sobre sus vínculos con la tradición escéptica. A partir de la suposición de que se puede identificar el pensa

Abstract: This paper offers an approach to the work of Blaise Pascal –especially to some of his ideas exposed in the Thoughts– based on an examination of his links with the skeptical tradition. From the assumption that it is possible to identify the thought of this phi

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Resumen: Da cuenta del trabajo que realizó el grupo de investigación «Filosofía, Sociedad, Educación», de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) con el fin de responder a la pregunta: ¿De qué forma se puede contribuir con el empoderamiento de la de

Abstract: This paper aims at answering the question: How is it possible to contribute to the empowerment of democracy in Colombia? The work was carried out by the research group «Philosophy, Society, Education» from the Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

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Resumen: Con base en las leyes 30 de 1992 y 115 de 1994, la misión de la educación superior en Colombia es formar integralmente al ser humano; esta tarea es asumida por las instituciones de educación superior, pero, a diferencia de la investigación y los saberes técni

Abstract: Providing integral formation to human beings is the higher education mission in Colombia, based on Laws 115 of 1994 and 30 of 1992. This task is undertaken for the higher education institutions; however, unlike research and the technical knowledge, the compre

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